分享稿

各位读好书，见牛人，勤写作，爱分享，常利他，重践行的剽悍牛人们，大家晚上好！

我是小晴，一名致力于用演讲影响5千万青少年的历史老师。今天我给大家分享的主题是《在演讲如何与观众产生链接》。希望我今天晚上的分享，会给大家带来一点价值。

有这次分享要感谢我们的排长多肉，副排长敏旭，还有我们可爱的指导员小九。那时我们刚建排，大家晚上有群聊语音。我做了自我介绍以后，就说我可以给大家分享演讲的相关内容。但是后来因为种种原因，一直拖到了现在。

期间我也在想给大家分享点什么呢？演讲中的具体技巧，比如说自我介绍，即兴演讲，结构化表达等等，这些大家或多或少都知道一点。

后来我就在想，我们的演讲是有观众的。只有观众真的愿意听，我们和观众有了链接，我们的演讲才算是成功的。所以我今天分享的主题就是《演讲时应如何与观众产生链接》。

当然分享这个主题也是和我最近阅读的一本书有关系——《高效演讲》。所以今天的分享更像是一场读书分享。

在分享之前，我想先问大家几个问题：

第一个问题，大家有过演讲经历吗？或者看过别人演讲？如果有，请发一朵小红花。

第二个问题，大家有没有发现，有的演讲者讲出的内容观众很愿意听。而有的演讲，观众基本就没有抬起过头？如果你发现了，请发一个胜利的手势。

第三个问题，那大家想知道原因吗？你想一开口，就吸引听众吗？如果想，请发一个机智的表情。

《高效演讲》这本书，告诉了我们这个秘诀：演讲者要和听众有关联性，也就是和观众产生链接。

首先，让我们来了解一下，为什么要和观众产生关联性？

任何一个演讲者都有可能犯的一个大错误就是，没有首先明确为什么听众应当重视你说的话，而是直接向他们传达信息。

如果没有人在乎你说什么，也就没有人会听你说什么。那你的演讲就没有任何意义。

这其实有时跟我们老师一样，老师在课堂上讲的是滔滔欲绝，学生在底下听的是昏昏欲睡，那毫无疑问这样的课堂是没有效率的。

那如果和观众有了关联性，有了链接，会是怎样的呢？

给大家举一个例子，去年我参加了四川广播电视台演说家大会的比赛，当时现场观众400人，在线观看10万人。我获得了季军。比赛结束以后，我问伙伴，我的演讲有哪个地方让你印象深刻。

一位伙伴说，是我被校长骂的那一段。

另一位伙伴说，是我们学校的一位老师，被发配到边远地区那个落寞的背影。

为什么他们会对这两个地方印象深刻呢？因为想到了自己，想到了职场生活。有可能自己曾经也被领导骂过，有可能职场不顺，被辞退过。多少勾起了他们自己的回忆。

于是，他们想知道如何才能改变这种被动的状况。我是如何改变这种被动局面的？他们有想听下去的欲望，他们想通过我的故事找出解决自己实际生活中的问题。所以最后，他们投票选择了我。

所以一定要把听众放在心里，从他们的角度出发。要和观众有关联性。

其实这个故事也给我们揭示了演讲的本质。我想问下大家，你们认为什么是演讲呢？

可能很多老铁脑海里显现的是

演讲就是讲话

演讲就是沟通

演讲就是表达

演讲就是销售

演讲就是输出等等。

但是其实这些都是术的层面

这些都不是演讲的本质

在大学里面有句话叫

“事有本末，物由始终；知其先后，则近道矣”。

也就是说如果我们没有搞清楚

演讲的本质是什么

那么学演讲就会没有方向

那我们一起来探讨一下到底演讲的核心本质是什么。

我非常喜欢的演讲平台---TED的创始人克里斯.安德森曾经说过：“演讲的本质就是输出有价值的内容和思想”。

当我们为观众提供了有价值内容和思想，我们就和他们产生链接。他们也就愿意听下去。

了解了这种想法，接下来我们就看一下在准备演讲稿是我们如何与观众建立起链接呢。

其次，备稿前如何建立关联性？

在写演讲稿之前，给自己三个合理、充分的理由，说明为什么听众应该在乎你说的内容。

比如：

1、你说的话对他们来讲有什么利害关系？

2、他们会收获什么？失去什么？

3、它为什么重要？

将这些问题归结起来就是：演讲内容的热度在哪里？

所以，在正式开始演讲之前，一定要问自己这3个问题。

战略上勤奋了，就能取得事半功倍的效果。

这一部分内容我说的比较短，但却是非常重要的，希望大家每次在写稿前都要问自己，这三个问题。

最后，演讲时如何体现关联性？

当我们演讲走到一定境界以后，就会陷入一种自嗨状况。自己滔滔不绝的讲，其实观众内心毫无波澜。

如何避免这种自嗨情况呢？给大家介绍3种方法：

一是开场三问。比如我刚才在讲书前问大家的三个问题，同时请大家发不同的表情，而不是打一个数字1，这是不是更容易激起大家的兴趣，大家就愿意听我讲下去。

二是改变说话的频率，我们说4句话之后就停下来。大脑研究表明，大多数人在对话时只能全神贯注于前3、4句话，在此之后注意力会急剧下降。所以演讲时的停顿很重要。

所以突然发现微信语音是一个不错的功能，它可以强制性让我们停顿。最多只能说一分钟。哈哈

这就跟我们平时吃饭一样，家常菜最好吃，但是每天吃也会厌呀，偶尔下回馆子，那这个下馆子呢，就是停顿了。

有的伙伴经常就有这样的疑问说，唉，感觉自己说话不好听，别人听不进去。有可能，你只是没有掌握停顿而已，所以下去大家可以再试一下。

三是直面听众，进行“连接的对话”。注意这不是眼神接触或者扫视。而是连接的对话。具体怎么做呢？一次只看一个人，并且直接对他们说话，直到你第1次需要停顿，或一种思想表达完毕之前，你的目光都停留在一个人身上，然后，再转移到另一个人身上，这样的话，你的目光在每个人身上停留的时间，大致是三秒。

比如最近抖音上非常火的一个人，复旦大学的博士陈果老师。抖音上有各种她的视频。虽然我没有看到，坐在底下的学生，以及他们的反应。但我能猜到，学生一定是全神贯注的。因为陈国老师跟学生之间产生链接，也就是直面学生，你可以观察到他上课的时候，身子总是往前倾，你很少看她站的直直的在那说话。她总是看向一个地方说，再转向另一个地方，这就是直面学生呀。

大家平时在生活中就可以练习。几个人围成一个圈，一个人站在中间，和大家进行眼神的对话。当对方接触到你的眼神时，感受到你在关注他，就可以把举着的手放下，然后你就可以转移到另外一个人身上了。

总结一下，今天我给大家分享的是我们演讲中的一个秘诀：与观众产生链接？我从为什么要建立关联性？备稿前怎样建立关联性？以及演讲时如何建立关联性，三个方面进行分享。相信听了我的分享，你的演讲一定会获得听众的喜欢。

如果你也喜欢演讲，如果你在演讲上想要有更大的突破，《高效演讲》这本书会是一个不错的选择。如果你也想学习演讲，可以链接我哦。

我是小晴，感谢老铁们的聆听。