一 校长的考核
报名的时间到了，妈妈带着跳跳去报名，一想着跳跳都7岁了，如果还读学前班，读书比同龄的小朋友又晚一年，所以，小姑姑陪着妈妈直接去找了校长。校长姓黄，但是大家都是亲切的叫他“冬老师”。
“冬老师，您看我家孩都七岁了，想直接读一年级了。您看可以吗？”
“直接读一年级啊？会不会跟不上？”
“不会的，不会的，在家我们有教她数数，认字的”
“嗯，那我考考她。”
“你能从1数到20吗？”
“可以。”这个也太简单了，我都能数到100了。接着我一口气数完。
“嗯，还挺流利的，那你来认几个字。”
“这个是什么？”
“大”
“这个呢？”
“天”
……
接着又考了几个字，跳跳都能流利的答上来。校长露出了满意的笑容。点点头，“你带她去一年级报道吧。”
就这样，跳跳开始上学，就成了一名小学生。
从这件事，跳跳也瞬间明白了一个道理：机会是留给有准备的人！
二 开学第一周
然而真正上学的时光开始，才是挑战的开始。
首先是早起，跳跳的家在真正的山旮旯里，而学校在几座山 外的山脚下，家离开学校的距离，大概是五公里，这就意味着跳跳必须六点准备起来，快速吃上妈妈热的蛋炒饭，就得拽起书包，和一帮大孩子飞奔去学校，才能不会迟到。
因为生在山里，从小跟着爸爸妈妈满山的跑，所以跳跳的运动能力还是可以，不过上学全是下坡路，放学回来就是爬坡，就还是有些吃力。但是因为新鲜，一路和小伙伴们打打闹闹，跳跳觉得这不是大问题。
开学两天，大问题来了。班主任老师说：今天我们要默写这两天学过的拼音，况且你们学前班已经接触过了，应该不是难的事情，今天没有过的，要留下来，过关了才能回家！
“什么？默写？我都还没读下来？还要留堂？他们都走了，剩下我一个人怎么办？天黑了，那个山路上说不定还有鬼……”跳跳越想越害怕，“想到班主任老师，这两天跳跳亲眼见到同桌因为上课开小差，老师气势汹汹的奔过来，一把扯住同桌的眼皮，扯的好长，桌椅都倒了，那一刻，跳跳一直在想：这个老师好凶，千万别招惹她，没想到，很快就要轮到自己了~怎么办？怎么办？”
眼泪在眼眶里转，跳跳的小心脏，装着恐惧，担忧，不知所措…..
“去找姑姑！”一个声音在脑海中冒出后，跳跳瞬间仿佛抓到一根救命稻草，下课铃声一响，跳跳三步并作两步跑上楼，去找六年级的姑姑。姑姑见到跳跳的表情，吓坏了，还以为跳跳被欺负了，一问缘由，松下一口气来，赶紧安慰跳跳说：不用担心，放学后我来教你！那个很简单的。
听到姑姑这样说，跳跳舒下一口气来，期待着放学后能顺利过关……
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