第一次周考

儿子晚上放学回来，隐藏着自己的开心说:“这次周考数学也一不小心考了100，英语也是100。”

我听了也为儿子感到高兴，过去拥抱了儿子，我说:“儿子你怎么这么不小心，都考了100。”

儿子有点小得意，我又问道:“周考是不是每科都考呀？”

儿子说:“我语文没考，地理考错了两道题。”

我问儿子:“语文为什么没考呀？”

儿子说:“我训练完回来，语文都快考试结束了，我就没考，我还给老师说，可能以后每周周考我都考不了，因为我们的田径训练时间延长了。”

先生一听因为训练考试都参加不了，立马用很生硬的语气说:“请假。”

儿子说:“整个田径队的队员都没考，又不是我一个人，人家都没请假。”

先生说:“如果每次都不考，语文成绩会拉下，以后是大语文时代，你的语文成绩上不去，会吃亏的，绝不能因为训练不考试。”

儿子有点不开心，他认为人家都没考，也不是他自己没考。

我说:“田径训练延长了，这个问题咱也可以想办法解决呀。比如:田径可以请假，也可以和教练沟通下每周周考时提前结束一会儿，还可以给语文老师商量下，把试卷带回来，晚上回来自己在家考试，次日再交给老师。”

儿子依然有点不开心，因为他喜欢田径，他不想请假，这也刚好是一个明正言顺不考试的理由，再说人家都没考。

儿子说:“那我自己想办法解决吧，因为我我训练完回来只有10分钟的考试时间了，我可以把会的做做，不会的等老师评讲的时候我给它弄会不就行了。”语气中带着不情愿。

等儿子进了房间，我跟着过去小声跟儿子说:“刚才爸爸说的你是不是有点不开心？”

儿子说:“嗯。”

我说:“人家都没考，你是不是觉得你不考也可以？”

儿子又嗯了一声说:“我不想再拿回家来做，我就想着在学校把不会的弄会就可以了。”

我说:“好的，明天你跟语文老师沟通一下，也可以跟教练沟通一下，爸爸妈妈主要是担心每次都不考的话，慢慢的成绩就会落下，语文成绩还不好提升，所以我们要做好规和平衡。”

儿子说:“好的。”我们互道晚安。

当事情发生的时候，我们不带任何情绪平静地和孩子沟通时，孩子更容易听取我们的建议。