这个星期收集了好几个差钱的数学题,这些题都是作为小学奥数题或者附加题出现在练习题上,很多娃解不出来。其实这些题计算都很简单,主要是思想,思维,思路上的事。
这类题的情景是两个小朋友买某物品,单独买缺钱,合起来有三种情况:第一种是剩钱,第二种是缺钱,第三种是刚好够钱买。这类题的特征是不直白地告诉你小朋友带的钱数,也不直白地告诉你物品的价格,就让你猜小朋友带了多少钱,或者物品的价格。
解这类题首要的是克服恐惧心理,然后读懂题目的意思,一遍读不懂,多读几遍,以确保意思都清楚了,最好是能用自己的话把题目说一遍,把关键词,数字圈出来。解题的方法有很多,只要能表达原题的意思就是可行的,这么看来,解数学题其实跟语言翻译一样,有的人翻译的目标语是浅显易懂的,而有些人却喜欢卖弄学问,故弄玄虚,很难看懂。解数学题也一样,有些人解得方法让人一看就明白,即使是不擅长数学的人也能一下子就能懂,因为他们把解题的道理,解法的来龙去脉说得明明白白。我觉得学生遇到这样的老师是极其幸运的,良师的指导如拨云见日,即使天资平平的学生也会变得聪慧。我抽空解了其中两题,也观看一些老师的解法,发现解法能让人瞬间明白的,真是寥寥无几。
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