你们有过这样的时刻吗？脑子里突然闪出一个很棒的点子，但就是不知道如何把这个点子变出来，写成一个精彩的故事？
这是很多作者都会遇到的问题：心中有想法，有强大的冲劲去写，但怎么也进行不下去。有的写到半截，会突然卡壳，无法再写下去了。
这些突然冒出来的想法，其实就是人们常说的写作灵感。法国作家巴尔扎克说过这样一句话：
“灵感，是天才的女神。她并不是步履蹒跚地走过，而是在空中像乌鸦那样警觉地飞过，她没有什么飘带给诗人抓握，她的头是一团烈火，她溜得快，像那些白里带红的鹤。教猎人见了无可奈何。”
其实写故事，光有灵感是不够的，我们还要从灵感中发散，不断的丰富直到完成一个故事。
蔡骏的《蔡骏24堂写作课》里讲到几个方法，拓展了我们如何从灵感开如发散，运用想象能力和联想的能力，逐渐让故事浮出水面。
我们可以用我们手边的东西去联想，比如，你正在用的笔，你的手机，或是丝巾，电影票等等。那么它们的背后，会不会隐藏着不为人知的故事呢？
然后你可以自己去追问自己，不断的去追问，去丰富你的故事。
如何追问呢？
1、因果联想。
假设故事的所有开始源于一只破碎的手机，这只手机上面沾了血，而且时间定格在午夜12点，那么你会不会去想：这是谁的手机？为什么手机上面沾了血渍，带血手机这个“果”的“因”又是什么？是有车祸吗？这个车祸是偶然还是出于复仇，如果是复仇？那为什么要去撞这只手机的主人呢？不断的去想，不断去追问，直到整个故事丰富起来，人物关系也就立体起来了。
2、相似、相近联想
例如女孩子经常带的一条丝巾，有什么东西和它相似呢？项链，项圈，围巾？那如果平时戴惯了丝巾的女孩子，今天突然戴了一条项链，为什么呢？项链和丝巾分别代表着什么不同讯息呢？看到丝巾想到项链，这些都是利用事物的相似性展开的联想。
3、对比联想
例如衣服，有钱人家的女孩，衣服通常都是款式新颖，新潮，如果对面来位衣衫褴褛的男孩子，他们之间又会发生怎样的故事？利用这种对比联想，你的故事就会慢慢的呈现出来。
4、拓展联想
用丝巾举例，丝巾不光可以戴来好看，保护脖子，它还可以起到很多的作用。那么，在此基础上拓展联想，我们可以想道：丝巾可不只可以当作纪念品呢？如果作为纪念品，它的价值在哪里？丝巾作为纪念品，可不可以出现在80年代呢？它身上是不是又具备着时代的特色，与上一代人的恩怨密切相关？所以，丝巾又成了两代人和时代的见证者。
5线索联想
照样以丝巾举例。开始拓展联想，我们知道丝巾有什么作用。它既是美丽的装饰，又是时代的见证者。那它可以当作凶器吗？当确认好丝巾的作用之后，我们可以继续追问，丝巾作为故事的线索，作为杀人凶器，那么凶手又是谁呢？作案时间是什么？动机又是什么？丝巾为什么会遗落在现场呢？拿着丝巾的警官又发生了什么？把这些想清楚了，一个故事的轮廓基本上就出来了。
通过提问挖掘线索、动机等，然后将整个线索组合起来，进行整个事件的推理分析，得出完整解析，完整的故事，这样，你无论怎样写，都不会卡壳了。
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