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反思行动录197

反思行动录197

作者: 饭球珠玑 | 来源:发表于2024-07-27 22:19 被阅读0次

    去除头脑中的负面信息

    前天通过反思和梳理,制定了一个短期目标:开发一份通过读书提升自我的在线课程。目标制定完毕后,并没有立刻行动,头脑中开始出现负面的想法:你是谁呀?你才读了多少书呀?你凭什么开发课程辅导别人提升自我呢?你自己已经财务自由了吗?你这不是割韭菜吗?你怎么保证学习效果呢?你现在在任何平台都还没有发布课程的资格呢。

    头脑中冒出来的这些问题是很现实的问题,我必须逐一解决才能开展下去,否则过不了自己这一关。我开发这门课程主要是为了提升自我,在提升自我的过程中把这门课程开发出来。

    首先,我需要自己把这些要分享的书给读透彻。
    如果我自己都不能把书读明白,就无法去教别人,这个学习的过程就是最好的提升过程,我希望把自己读书和开发课程的过程也梳理出来,最后送给那些买我课程且完成练习的人,不断授之以鱼,还要授之以渔。教那些想要改变自己的人,也去选择一个领域也去开发自己擅长的课程。

    其次,打造有个性的课程。
    目前市面上做讲书项目的人太多了,各大平台都有自己的讲书项目,而且把拆解的也非常精彩。我认为还有很多提升的地方:
    1.可以更聚焦:目前各大平台分享的图书大多以热门书籍、畅销书籍为主,满足了听众的猎奇心理,对听众的知识架构没有帮助,我们聚焦个人成长。
    2.可以更系统:目前的讲书平台的讲书内容涵盖传记、经济学、管理学、心理学等各个学科,相对较为分散,我们系统的从中国传统成长架构中打造知识体系。
    3.可以更实用:目前的讲书内容听完就结束了,当时觉得长了知识,过不了多久就会完全忘记,跟没有听过、没有读过一样。我们需要通过听完、读完后加入练习,应用到生活中去,才能加深记忆,指导生活。

    最后,把学员也培养成学习教练。
    通过系统性的学习,构建知识架构,搭建系统的价值观,学会了读书、拆书和应用,让每一个学员都有能力拆解一本书,每一位学员都能成为学习教练,教授别人快速学习。

    当我给自己梳理的同时,也将头脑中的负面想法给清除了,这是一个神奇的过程。我知道我在做这件事情的过程中还会遇到自己给自己设置的精神障碍,我自己清理的过程就是成长的过程。

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