沙里世界: 一片有待开发的风景——说生成

  发现一个问题比解决一个问题更重要，良好的生成是成功的一半。学会发现和转化恰恰是微型课题生成的关键。

  郁达夫说“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”。钱钟书先生说的“从飞沙，麦浪，波纹里看出了风的姿态”。而我们的微型课题最好生成于我们的课堂现场中的某个细节，一粒沙——一个教学细节可以生成风景；一片沙——一段课堂情节, 一种课堂现象更能让风景演绎得精彩美妙。