【课程】信息时代的高效阅读三个新思维
【标题】新思维,新行动
【字数】465
【1】无目的,不阅读
读书是一种手段,而不是一种目的。一开始,我恨不得从头到尾一字不落的读完,把读书当成一种目的,认为要把这本书读完,目的也就达到了。
而如今,我会把阅读当作一种手段,希望通过阅读这本书来解决什么问题,这才是最关键的。
【2】联机阅读
联机阅读最早是由古典老师提出来的,通过和不同背景,不同行业的人交互式的共同学习,以期快速的掌握一门知识的核心要领。
【3】阅后即焚
目前被自己收藏大量文章不知如何整理而苦恼,听秋叶老师的分享,茅塞顿开,我要去提升我的搜索能力,而不是花大量时间去整理。
与其归档100次,不如使用一次,不如拿出来分享,写感悟。
【4】搜索引擎
学会关键词推索法,让大脑像电脑一样有强大的搜索引擎能力,进而提升分辨、判断的能力。
【5】融会贯通
通过帅老师的分享,重复听了秋叶老师的课程。秋叶老师的课程值得反复听,他的结构思维非常强,每一个观点都解释了是什么、为什么、怎么做。
通过樊登老师的分享,我开始了制作思维导图。每一个经典的课程都需要一张思维导图。
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