望子：自信篇

任意去打招呼，再面对他熟悉的老师和同学的时候，他不愿意去说出自己的需求，不愿意去表达自己的情感，就是在培养他们的自信心的时候，除了鼓励，还可以通过用什么的方法可以让他的自信心就增强了一点。在课堂上，老师让他回答问题，他不好意思开口，害怕回答错误，明明知道答案，也不愿意张口，即使回答也很小声。

我家宝宝在家里很强势，在外面不够自信，即使在比较熟悉的环境中，依然会羞于表现自己，跟在家里截然不同。幼教频道的家长朋友，大家好，今天我们跟大家分享关于如何提升孩子自信心的问题。就像大家提到的，孩子不爱打招呼，不敢表达自己，不感觉手自信心缺乏等等等。

那该如何去帮助孩子增强自信心呢？作为父母，我们都希望孩子能够正确的认识自己，积极的表达自己，成为一个自信而坚定的孩子。在孩子从小到大的过程当中啊，他们会经历太多的未知挑战，压力，还有恐慌。面对外界的诸多的不确定性，越容易陷入恐慌、焦虑和自卑的状态当中。

而很多父母有经常在不经意间容易破坏孩子的自信心。有一个父母在孩子画画的时候，他常常忍不住是大孩子该怎么画怎么画的更像。结果孩子后来就不再愿意画画，老师让他画画，孩子就说我花好啊，后来这个妈妈就非常的后悔。

除此之外呢，父母对孩子的批评方式也会影响到孩子的自信。有一次在电梯里，我听到一位爸爸在批评刚学完钢琴的女儿说，你看看你谈的勤怎么错了这么多，你看看你的同学，人家谈了多好，我能够感觉到那个被批评的孩子非常的紧张，非常害怕，非常的羞愧。

如果父母经常去批评孩子，指出孩子的问题，或者强迫孩子去主动发言，或者随意的男孩子去跟别人比较，这就会让孩子变得更加胆怯，反而破坏了他们原来就不那么坚强的自信。发展心理学家埃里克森指出，在幼儿时期，孩子最重要的课题是获得主动感。

这个时候孩子开始有很多的好奇心，很愿意问问题，也很愿意去探索。而这个时候如果父母能够给他们更多的机会去参加活动，鼓励他们的好奇心，耐心的回答他们的问题，并且注意培养孩子动手实践和尝试的就为孩子在这个阶段储备了满满的自尊和自信。

首先，好的亲子关系是储备自信的核心，父母要始终让孩子感受到他是被爱的，他是可爱的，它是值得被爱的和安全感。给孩子一个安全基地，这样孩子才会义无反顾的去看探索，去尝试市场，对孩子说，爸爸妈妈爱你，给他一个拥抱，这都是孩子自信的源泉，而这个力量是孩子未来自信的基石。

接下来父母要学会始终相信孩子，然后去培养他们相应的能力。我们经常发现自信的孩子背后往往都有一个非常相信他们的父母，这些父母不会代替孩子做所有的事情，而是有耐心的教会孩子自己去做力所能及的事情。当他做好了既提升了能力，又获得了真实的自信，因为自信不会从天上掉下来，他就是通过一个孩子做事情的这种过程，以及做成以后的这种成就感，对记起来的对于孩子遇到的困难和挫败，我们要适当的宽容和保护，注意要特别强调自尊是自信的前提。

很多时候，我们过分的批评和指责伤害了孩子的自尊，而自尊获得非常充分的孩子才会有自信的来源，保护孩子的自尊，适当的认可他适当的鼓励他，那么孩子就会从自尊变得自律，变得自信。此外，我们还要善于发现孩子的优势，并帮助孩子看见他们的优势，每个孩子都是独一无二的，哪怕是性格非常内向的孩子，也会有很多的优势。

今天的家长都特别的焦虑和着急，都习惯于拿自己的孩子去跟别人比较，然后呢盲目的追求当下的某些能力，这会导致孩子陷入到自卑现有的焦虑，这样他们就不会非常的自信。所以如果想让孩子更加自信，我们就可以去多关注他们的优势。

今天听完课以后，我们家长可以尝试写出孩子的十个优点，我们就会发现哦，孩子本来的样子就很好啊，并告诉孩子我认为你有十个优点，我们要清醒的知道教育孩子要符合趋势，而不是追随潮流。可能今天要报这个班，明天要学那个课，我们就随波逐流。

最后你会发现孩子很累，孩子学的也很苦，但是没有成就父母心中有定力。通过学习了解到未来需要的就是那些有创造力的内心强大的，有坚定意志的孩子。那我们就朝向那个目标，这样我们能够花更少的时间培养出更优秀的孩子。

所以培养孩子必须遵循长期主义这种内心，坚定而遵循教育趋势，内心又非常坚定的，父母本身就是自信的，而你的孩子也会非常的自信。此外还有一种情况就是对于那些暂时丧失信心的孩子啊，比如说这段时间因为一些挫败有些胆怯，这个时候我们可以用一些亲子游戏帮助他们重获信心和力量。

比如跟孩子比赛，跳绳儿、扳手腕，让他找到成就感，慢慢的，他有可能燃起自己的信心和斗志，那对于那些想赢又害怕输的孩子啊，想举手又害怕别人嘲笑，那家长就要注意了。在孩子做错的时候，失败的时候，我们平和的引导，适当的保护孩子的自尊，才会让他们享盈永不怕输，这样的孩子才会足够的自信。

最后要特别强调的是，孩子们每天遇到的是新的事物、新的知识、新的挑战，让他退缩不前。当他有顾虑的时候，我们大人的鼓励，大人的推动就是最好的力量来源。当孩子获得了这样的力量，他不断的去尝试。那么他所经历过的事情以及取得的成就，会成为他自信的重要的源泉。

所以当孩子出现不那么自信的状态的时候啊，不要着急，也不要去否定孩子，给孩子足够的陪伴和理解，尤其是鼓励和信任，那孩子就会变得越来越自信。各位老师，家长们好。为了助力孩子们自信心的开发，查老师说，我们要善于发现孩子的优势。

今天的作业就要写出孩子的十个优点，并且还要告诉孩子们，你是这样的，你有如下十个优点，认真的重要的形式表达出来。那么在这里不妨再加一条，也希望爸爸妈妈之间彼此写下对方的十个优点，五个也行，或许接着开一次家庭会议，每个人把给对方写下的优点，用声音表达出来，确信这一招会让家庭的温度生活品质上一个大大的台阶。

不信我们试试看。借此机会，我再分享2点，第一，看别人优点是自己成长的标志。举例，眼有一位女企业家分享说，我们一批批小组布置了一个作业，说每天在家里写对方的两三个优点。说实话，一开始我写不出来，我总看着丈夫浑身都是毛病。

为了完成作业，尽量写，写了以后也不情愿随便贴在不显眼的门边上，可是没想到写着写着，怎么我心里有点难过，仿佛感觉有些事是我做错了不大对，后来写下来一两条去贴在比较明显的，希望他也能看到，就一天我自己感动了，就表达了对他的感觉。

原奶他是有优点的，是我一直不认可他，甚至都不愿意看他是还有很多不好的念头。现在我觉得他有很多优点，这样一来我的心情也越来越好，家庭氛围，一家人的气象都发生了很大的变化，真是想都没敢想。我们再看这位企业家，现在看他的脸上喜悦了，舒展了，而且更加的付出和有活力了。

原来欣赏别人是一种能力，欣赏别人就是因为自己进步了，成长了。据说是大我的展现分享。第二点就是一个秘密，这个秘密是我们每个人心中拥有无尽宝藏。家长有孩子有，人人都有，这是一个取之不尽用之不竭的宝藏，这里面有无尽的美德，无尽的爱，这也是我们自信的源泉及源泉。

那么怎样才能开发这个宝藏，我们要有想法，要有志向，我们到底想要什么样的孩子？我们第一次第一次是开发新政保障的基础，也是成就丰盛圆满人生的前提。这下就像远方的高山，相信远方有高山，相信远方，无限的风光就不会被眼前的小山丘所阻挠，就能风雨无阻的朝向目标前进，很庆幸真正来开发我们自信的宝藏，祝福大家。