这次一位学生的升学宴上我碰到了小学的一位熟悉的老师，因为若宝下半年念一年级，我就向她打听了一下她们小学一年级的分班情况，其实我特别担心那种“暗箱操作”，我不太愿意去找，最关键的就是我不知道该找谁。老师告诉我现在不存在能找班的情况。她们学校分班用的是分班软件，在当天，一部分家长会在现场监督，手机上几分钟就显示了。虽然不能说是百分之百公平，但也非常透明。听后，我完全松了一口气，真好！
原来实施“阳光分班”并不难啊！
但从教这么多年来，每年大多数老师都是带着委屈在做自己份内的事，“阳光分班”成了奢望。每年暑假是起始年级的家长们最焦头烂额的时候，因为孩子分班的事，都在打听着上一年毕业班哪个班成绩好，于是就想方设法挤破头都要到那个考得好的班。于是好的班级人数只有50找的能达几百，于是这个班主任就可以综合权衡优中选优，三年后又是良性循环。
如果真的是按成绩实打实的分班如果有点关系或是熟悉想到哪个班也无可厚非，但内在的“暗箱操作”确实让人作呕。今年就我们农村居然听到有老百姓在议论“想把孩子放到某某班，至少要多少money或是在小学毕业考之前就让学生少考些分等等言论，多么希望是空穴来风，要不该是多么可悲的现象。
分班后第一次考试的差距就足以证明这样分班的不公平性。最为严重的就是打击了老师的积极性，付出比别人更多，但得到的却少得可怜。有些老师就干脆躺平，反正生源就不如人家，哪里能竞争得过？
七年级有几个年纪较轻的班主任，由于家庭等方面的原因上一届没有带班主任，今年他们不想重蹈以前的覆辙，所以他们一致要求不能像去年一样分班。据相关人员透露这好像不大可能，说基本上很难。
据了解，县城实施家长参与的“阳光分班”政策也并不是领导自愿的，而是有家长举报了。也同样是由于这个原因，今年县城里的所有高中同样一律实行“阳光分班”，不允许人为择班。太棒了，大多数学生家长都欢欣鼓舞，特别是普通的学生家长，不要再干巴巴的看着别人去找关系，自己的焦虑甚至因为没有关系觉得亏欠孩子而落泪.......
我就有些纳闷，为什么一举报，这么“难”的事就变得这么容易办了？难不成是现在农村还没有家长有举报的意识，所以就依然很难？
本应该是每一个孩子老师都平等享有的权利，却掺入了太多的利益和黑幕，一切都为了名和利，这还是教书育人吗？
一个阳光分班的好政策，还是需要领导老师们带个好头。
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