如何打造我们的学习共同体

*        拜泉0127孙树彪

        我们参加青椒计划的培训学习，最终目标不仅是努力成为自己喜欢的模样，而且是如何打造我们的学习共同体。

        昨晚，吴虹校长給我们青椒计划的优秀学员上了生动的一课，我们深受鼓舞。我们一家就是一个青椒团队，我和大女儿她们夫妻俩都是青椒学员。三个人参加学习，唯独我是优秀学员，这让他们羡慕不以。在学习中，我所付出的努力要比他们多十倍-百倍。因为我对电脑不熟，常常向他们求教。看到我取得的成绩，也令他们欢欣。成然一份耕耘，一份收获。

        接下来，我是这么做的。

        第一，带领他们确定切实可行的目标，然后把目标一点一点地落到实处，逐步实现小目标。只有小目标做强了，坚持长久了，那么大目标就不在遥远了。坚持打卡，由我先完成，只有亲自完成了，才能说服力，检查并督促他们完成；只有形成内驱动力朝着预定的目标奋进，才有希望实现目标。我们的分工是:女儿每天给上小学的儿子读一篇童话，写一篇数学故事，女婿每天画一幅彩铅画，我每天陪外孙子写一页硬笔书法字，再写一篇行动力。从寒假开始，已经坚持了一段时间。贵在坚持，巧在分配，学会“弹钢琴”。:

      第二，利用热效应传导原理，发挥辐射作用，影响他人。把我们家的做法带到单位。我们单位二十多名老师参加培训，有三人被评为优秀学员，我是老教师，池冠连是中年教师，郭婷婷是新毕业特岗教师。用我们的学习力，行动力，影响力，去影响大家的学习。我们有明确的目标，在行动路上，接伴同行。有一位教师学英语，其余都学语文，这样，我们有着共同的愿景，共同努力。我本身所要做的不仅是努力学习，。不断充电，同时也在不断放电，放电是为了产生，强大的“电流”，增加“磁力”，从而产生更大的吸引力，吸引更多的人到学习的行列中来，从而进一步打造我们的学习共同体。

        第三，持续改进，增强紧迫感和使命感。做为青椒学员的我们，深知学习的重要性。尤其是在当今，面对多元的世界，我们要有危机感，紧迫感和使命感。习主席提出：要建立人类命运共同体。为了实现伟大的中国梦，为了中华民族的伟大复兴，教育要先行，教育先行，教师要先行。我们国家如此重视教师的成长与进步，花大力气培训教师培养教师，为此，我们要不辱使命，不仅坚持自身的学习，而且还要带动身边的教师学习，带着共同的愿景，携手并肩，打造我们学习的共同体，共筑美好的中国梦。