小明这个孩子啊

小明这个孩子啊，是我的学生，他现在已经六年级了，看着现在的他，我常常有点恍惚，一转眼这个孩子都已经六年级，马上要上初中了。

小明这个孩子啊

小明应该是小学一年级的时候来到我们这个学校的，那时候他还小，这个孩子长的很可爱，最突出的是他的一双眼睛，他的眼睛大大的，眼睫毛很长，让人印象深刻的就是这个孩子的笑点太低了，当他笑起来的时候，他的眼睛就会变成弯弯的样子，眉眼皆是笑意。因为爱笑，所以他总是有点吵，有点闹。我观察过他，这个孩子笑点低到没有人逗他，他自己坐在那里记笔记，有时候都会笑出声来，估计他是又想到什么好玩的事情了。

关于学习，小时候的小明并不是特别突出，他的英语水平中上，以前的小荷作文他也只是偶尔有佳作出现，包括后来他学的远方文学的一级课程，我都没有发现他有什么特别的地方。直到远方文学二级的《骆驼祥子》那课，当我课上讲解完之后，小明居然在下一次课的时候带来了两样他自己亲手做的两样东西，一个是用纸做的惟妙惟肖的可以拉的黄包车，另一个是用他用药盒做的祥子。那个黄包车做的车轮都能转动，连上面的车棚都是可以拉伸的，可见这个孩子做的时候有多么的用心！因为祥子一直都想拥有一辆他自己的黄包车，却迫于当时的社会现实和命运的安排，最终都没能拥有一辆黄包车，当小明以他的方式弥补了祥子的终生缺憾的时候，我记得我当时非常的感动，当时我就把小明做的东西展示给了全班的同学看，使劲的表扬了他。

自此以后，小明一发不可收拾，《花木兰》学完之后，他就用古文写了一篇作文。

小明这个孩子啊

然后前两天又用蝶恋花的词牌子写了一首词。

小明这个孩子啊

先不说这孩子写的怎么样，关键是我很好奇，为什么他会有这么大的变化，不是作业，为什么他还要写这些东西，小明答曰：“老师，我会的东西太多了，不写憋不住啊。”哈哈……好吧，如果所有的孩子都能蕴养成这样，那就太好了！

小明这个孩子啊

兴趣是最好的老师，我相信小明的优秀还在后面┈┈