1.关于课程
不断练习，学习更多的课程，找到自己喜欢的风格，增加课程的灵活性，适应更多的会员，给学生带来更多的体验感和幸福感。
做好每节课程的安排和准备，明确教学目标，更有针对性的练习，以有更多的收获感和体验感。
2.沟通
课程并不在于你上了多辛苦，更多的要适合学生，要了解学生的反馈，听取学生的意见，并进行及时的调整。并不是练的越多，就会得到更好的效果，通过沟通建立一套既有加强又有降阶的练习，循序渐进，找到对方的需求点，服务好学生。
3.思考
学东西要学活，要明白背后的逻辑是什么，而不是学习表象话的内容。否则，你会觉得学的东西再多也觉得什么都不会，而是要学会的是一种思考力和转化能力，研究背后的一些深层的内容，也能帮助我们达到触类旁通的效果。
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本文标题：工作改进21.03.04
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