妍茜，六六班一个女孩儿，眼睛大大的，眼前一绺平刘海儿。有意思的是她的名字。妍，形声，小篆字形。从女，开( jiān)声。本义：巧慧。茜这个字就犯难了，谁让人家是多音字呢？刚接班，读人家名字，就故意停顿了一下，一会儿人家就自报姓名妍茜xi。
茜，读茜xi的印象似乎还是一个外国电影《茜茜公主》。不过时间长了，印象就模糊了。可是随着时间的延长，老师与学生熟悉以后，在读名字时，有时还会故意给她叫错名字妍茜qian，每次女孩都要纠正和抗议。这读错的韵味，似乎也就跟喝茶一般了。虽然像也是一口，但是引起的反应倒是极有趣儿的。
茜，用于人名有两个读音。一种是"qiàn"，另一种是"xī"。读作"qiàn"时，常用来表示大红色；也指一种茜草；而读作"xī"时，多为音译用字，多用于外国女子的名字。不过，读成什么，全凭她习惯和喜欢。姓名，又怎么是她自己所决定的呢？也许，随着父母眼中的憧憬与期待，她的姓名就已经定格了。
学习希沃投屏，就打开了自己的抖音。没想到自己的一不小心，抖音号就算是被记住了。晚上回家，孩子便注册了一个号码，就为了加老师好友。成功之后，问题便随之而来——“猜猜我是谁？”没有一点提示，我又怎么能够判断的了呢？这就跟警察办案一样，没有蛛丝马迹，哪怕是黑猫警长，她也抓不到小偷。
来了，提示——我是六六咧！后面带着一个“惜”字。这就好办了，想着是班上的诺惜，就直接回答了。可是一会儿人家说了她是李妍茜。提供信息有误，这可不就是误导人了吗？那么聪明机智的班主任，结果猜错了学生，原因是她的学生打错了字。没事她出错，我改错，备注好姓名，省的给她张冠李戴，到时候受他们白眼儿和嘀咕。
害羞地问一下，你觉得老师怎么样？“可帅”。这小女孩儿，真是孙悟空看马——好一个弼马温呀！就是，人家都说打篮球的老师很帅。随着孩子的回答，我不禁也这么附和一句。老师，这句话谁说的，我怎么没有听说过。咦？老师，你这不是自己夸自己吗？
老师，你是不是想写一篇简书咧？你把段诺惜写上吧，她想出名。这俩孩子呀！你说她，她说你。做老师不容易，和孩子谈话也得长个心眼，谁知道你在和谁聊天呢？也许她独自一人，可是谁也说不定她背后是否还藏着几个古灵精怪的小鬼。
第二天午间，似乎又看到了那么熟悉的身影。打开记忆的大门，那个妍茜的女孩儿，在元旦联欢会上，跳着科目三，给大家带来节目和精彩，不正是那班级的点点滴滴吗？
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