天气回暖，燕子们成群结队的飞回来了。孩子们也一阵欢呼雀跃，唱着儿歌:小燕子，穿花衣，年年春天来这里。大家每天都会哼唱着小曲去上学，走在乡间的小路上，牧童的老牛是我同伴。
今天早上去学校的路上，小吴看见一只小鸟，躺在马路上扑棱扑棱地拍打着翅膀，眼看它就要要奄奄一息了。听说以前有一群小鸟，专门吃农民种的水稻，这不，现在被人用弹弓给射中了。
路人见此都绕道走，小吴走上前去，立刻把小鸟抱起来，为它清洗伤口，敷药包扎好。把小鸟安顿好之后，小吴一看时间，糟了，这下要迟到了。肯定又要被老师惩罚，一向调皮的他，这次也逃不过老师的法眼。
平时在班上，他是出了名的捣蛋鬼，上课偷偷在前排同学背上贴纸条，下课在教室的门上放一盆水，和同学打架，斗殴。同学们和老师都对他没有好感，如此一来，他就是众人眼中的“坏学生”。
“你在干什么，怎么又迟到了。隔三岔五的迟到，明天把家长叫过来。”老师一顿责备，小吴一身不吭的回到座位上了，这一天，他没有往常活跃，一句话都没有说。下课后，同桌一路跟踪他，发现他在给一只受伤的小鸟喂食。此时同桌万万不相信眼前所看到的是真实的。“小吴怎么就像变了一个人”。
在小吴的悉心照料下，小鸟的伤势有所好转。回归了大自然，每天为农民伯伯的作物除去害虫。可是老师等的家长却一直没有来。
前几年因为小吴的学习问题，父母双方之间的关系越来越严重，家里每天都是吵闹声。给孩子报了各种各样的文化补习班，压得小吴喘不过气来，可是也没有多大效果。
他喜欢弹钢琴，跳舞。而父母认为，堂堂七尺男儿，怎么能做这样的事呢？只有把学习搞好，这才是正道，其他的都不要放在心上。时间一久，孩子厌倦。孩子打着学习的幌子，就这样每天偷偷练习钢琴。整个人也就变得郁郁寡欢，不爱说话，对同学恶言相对。
一转眼，时间又到了期中考试，父母二人看着孩子的成绩单，呆若木鸡，眼神里透露着无尽的失望。切断了孩子所有的经济来源，并且威胁他，必须要去补课，学习才是王道。你学这些有什么用，考试又不能加分。每天都在父母的指责中度日，但是他没有放弃心中的舞蹈梦。
后来父母和他进行了一次长谈，他们听取了孩子的真实想法，感受到了孩子对于钢琴和舞蹈的喜爱。同时也反思了自己的教育方法，以前他们根本就不知道孩子到底想要什么，只是把自己认为正确的观点强加在对方身上，打着“我这样做，都是为了你好”的口号，一步步逼着孩子就范。
经过这次沟通之后，小吴和父母之间的关系得到了好转，而且双方的合作非常顺利，他们不反对孩子练琴，但同时也要认真学习。
几年后，小吴顺利的考上了一所重点艺术学校。他回想到当时，如果当时他没有救下那只小鸟，它可能就会成为车轮下的牺牲品，或者成为餐桌上人们享用的美食。他也要感谢他的父母，最终相信了他，没有放弃他，给了他极大的自信，勇气，飞得更高，去寻找属于自己的自由。
一群人走的更远，岁月拾遗，我们一起前行。
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