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适合文科类学科。
因为文科类的学习,都是在探讨某个问题,或形成某种观点。这个结构是观点形成的结构,用它来做笔记,抓住出题人的思维逻辑。
多次重复使用。
1.顺位法。
2.乱位法。
看书,听演讲的时候,传递知识的人,把不同的问题和不同的论证穿插起来,这时候用两张纸多,划分几个区域,问题出现的时候记问题,论证出现的时候记论证,学习结束后,把缺失的内容补充完整,再自己推导。
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因为文科类的学习,都是在探讨某个问题,或形成某种观点。这个结构是观点形成的结构,用它来做笔记,抓住出题人的思维逻辑。
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1.顺位法。
2.乱位法。
看书,听演讲的时候,传递知识的人,把不同的问题和不同的论证穿插起来,这时候用两张纸多,划分几个区域,问题出现的时候记问题,论证出现的时候记论证,学习结束后,把缺失的内容补充完整,再自己推导。
本文标题:[静静教主]名校笔记法
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