如何通过读书赚到第一个100万元?
学以致用
曼曼
非常有幸参加了高鸿鹏老师的课程,虽然是线上但还是觉得收获良多,获得许多新知。
我去年认识萌姐后,知道了“输入—自我管理—输出”的道路,开始了我的读书之旅。开始看了一些书,也在线下一个朋友的帮助下,看得更多一些。这次通过高鸿鹏老师的课,一是坚定了我看书的信心,继续坚持下去的理由。二是明白了“边界”在哪里,不是看书无用,而是看得不够,方法不对。三是知道了如何学以致用。
1、为什么要看书?
A、因为自已的思维缺陷,以前不敢承认自己的缺陷,既然有缺陷,读书学习是一个重要的弥补方式,一定要去读,了解别人视角,别人的思维方式;
B、因为知识恐慌,自己所处的工作岗位,自己还有许多知识要学习,明显自己的所知,不能满足自己所用;
C、因为时代变化太快,当前形式变化太快,我们需要更快的学习,尽快更新迭代,才能跟上时代的步伐。
2、学习的边界在哪里?
高鸿鹏老师就是我的学习边界。积极主动,知道自己的缺陷,需要积极弥补。
3、问自己问题?
以下问题是我以前从来没有想过要问自己的:
(1)哪些是我不知道的,但迫切需要用的?
作为职业经理人,我需要知道:A、怎么用人?怎么选拔、培训、测试、评估、调配?B、怎么提练企业的使命、价值观?怎么管理好一个企业?
作为一个16岁孩子的母亲,我如何与孩子沟通?为什么我一说话,孩子都觉得烦?我到底对于孩子的教育要做到怎样?
作为一个人,我要如何能够实现年入百万?
4、学以致改。
(1)学的最高标准是会教。把高鸿鹏老师教给我的课程,给我的员工、兄弟姐妹讲一遍。
(2)认真回答自己提出的问题,一切从实际出发,用好工具:理解圈层图、思维架构图;打造自己的成长计划,分析自己的资源、能力,制定计划、实施、总结、评估。
(3)阅读高老师推荐的书籍。认真做好输出,写自己的学习总结,做到五点:a、正确理解作者的观点、结论;b、结合环境,比较自身;c、复盘自己经历;d、与他人讨论学习;e、将启发转为计划去行动。
5、学到的新知如下:
A、人脑有缺陷;
B、理解圈层图;
C、思维架构图;
D、提问模式;
E、评估自己资源和能力;找到正确的方向;找好切入点;理解产品逻辑;洞察瓶颈;如何突破瓶颈;
F、训练思考习惯:a淡定旁观;b放眼未来;c居高临下d洞察秋毫e忧患意识
6、我想提出的问题:
23个引爆点是什么?
高总关于单位一起读一本书项目是如何运作的?
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