50028 孙卓
初为人母的第一年，凭着对绘本的热爱，跟另外两个宝妈一起策划了小小故事会，主要形式是以讲绘本作为倒入，然后开展一两个拓展延伸活动。然而因为经验不足，在开展了几次之后就草草收尾了。其中很重要的一个原因就是包括我在内的小伙伴们都不是讲绘本的专家，没有参加过科学系统的培训，完全是凭着自己对绘本的满腔热情，来讲故事。现在看来，当时讲故事的方式方法不能足够吸引听众也绝对是合情合理。
通过三天科学系统化的学习以及线上课程的理解，我才真正意识到自己之前不是在读绘本，而是浪费绘本。拿到绘本，撕开塑封膜，就兴冲冲地给孩子讲绘本里的内容，这是我一直以来的做法。上过课后才知道，要给孩子读好绘本，首先自己要充分理解绘本，不仅仅是通读绘本上的每一个字，更重要的是理解绘本的内涵，以及如何把绘本内容展现给孩子，帮助孩子理解绘本。而这些还不够，讲读绘本之后还要进行与之对应的拓展延伸。相比之下，自己给孩子读绘本时大都是照本宣科，对绘本的理解这部分是肯定没有，表达时语音语调的起伏变化也是欠缺，在这种情况下，孩子还经常缠着我讲绘本，充分说明孩子对绘本的喜爱。
作为家长，我们要用正确的方法来激发孩子对绘本阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。
同时，这三天的线下学习，也让我有机会认识到这么多优秀的学员，我们都来自不同的领域，但我们的心里都怀揣着同样的愿望- 用绘本的力量给予孩子更多的爱！
感谢微微！
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