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读完本节内容，你有什么感想？
首先最大的感动还是来自罗恩老师，他总那么用心和有趣，看事情的角度永远新颖，自己仿佛从来没有从这里想过，但他一说出来，你就感觉应该这么做，有时候感叹他的脑回路怎么会这么别具一格。他热情，谦虚，不说大道理，却从他的一字一句中都能看出他对学生的爱！
本节中罗恩说：要让学生爱上学习的最佳方法就是，要把你希望在孩子们身上看到的那种学习和热情，亲自展示出来。
为了论证这个观点，罗恩提到一个很有趣的人物：唐塞尔先生。从罗恩老师的真挚简单的描述中，我能想象出这位老师带着学生去旅行时东瞅瞅西瞧瞧的搞笑模样，还能想象到他从北极回来后没有剪头发和胡子，看上去像个野人的样子，热泪盈眶对全校老师和学生诉说他的旅程，这样的老师一定是精力充沛，好奇心爆棚，走路带风，和这样的老师在一起多有意思。
反观我自己，一直是不温不火的样子，在教学中也没有给学生展示出对世界好奇的模样，一板一眼的，这里也让我深思，如何才能把某一学科的有趣挖掘出来给予学生，让他们能带着好奇心去完成一连事情。
罗恩老师说：我们必须以强烈的求知欲不断地探索人生，以身作则地让孩子们明白终生学习意味着什么。如果他们在小时候就能到这种精神那么这种精神会伴随他们一生。
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