图片来源于微信读书
这本书并不是我的第一批书单，而是在知乎上搜《如何阅读一本书》时其他读者的推荐。看他说的这么好，便把这本上升到第一位来读了。此刻，我对于知识的贪婪可见一斑。
顺着《如何阅读一本书》的思路，先做了一遍检视阅读。从封面可以知道本书能够获知三大版块的内容，一是7大游戏化阅读，二是12个阅读工具，三是39个阅读方法。我着重了解了7个阅读方法，对于阅读工具试着做了改变，而39个阅读方法只是粗为了解（有没有这么多仍不可知）。
通过序言方才知道作者曾为简书前辈，而作为前辈，必然有值得学习的东西。序言中描述，作者每周读一本书，在国内最大的文字平台——简书上写书评进行分享，写出数篇爆款文章，成为“简书一哥”、畅销书作家。对这段描述提炼关键词，就是固化读书+数量级。只是这一段便让我对阅读本书又增添了几分兴趣。
从前言和目录都可以知道，作者为这七大概念做了形象的比喻。虽然我没看过《海贼王》，但并不影响他比喻的很恰当。事实上，这些方法都是比较熟悉的概念，阅读起来也没有那么难懂。当看完之后，给我的感觉这不像一本书，倒像是作者的阅读笔记。本质就是作者对书中的内容进行的一次整合与转述，这是他的长项，从书中也可以看到。虽然如此，也并不影响这是一本好书的事实。因为作者把一个专题的内容进行了一次整合，作为初学者来讲，我们并不容易做到，正可以当成一次案例来进行学习借鉴。
思维导图一
正如同我尝试使用《如何阅读一本书》来看本书一样，在读完本书之后，我就在思考我该如何学以致用？
首先，暂不做碎片化主题阅读，集中精力做书籍式主题阅读。这符合作者所说，在特定时间段内，只专注于做一件事情，并努力做到极致。我把之前的书单重新打开，专门开辟了一个专题，收录关于阅读的书，仍是50本的小目标。运用所学，首先对所有书本进行一次分析阅读，这是我阅读计划的第一个阶段。
其次，制定日事六课计划，固化学习时间，养成阅读习惯。日事六课主要集中于一日工作之后，分别为记账、阅读、跑步、健身、静坐、日记，依次进行。想要做的事情很多，但时间有限，借鉴曾氏十三课是我一直想要做的事，苦于却久不能成型。
再次，收集作者所说的54个阅读学习法核心概念。待第一阶段完成之后，对核心概念做碎片化主题阅读，进行一次深度阅读，深挖精掘。这便是我阅读计划的第二个阶段。
最后，便是思考如何变现。作者的经历包括文中所写，都给予了我无数的想象和动力。基于前两步，第三阶段如何设计一门课程又是一个新学问，涉及商业方面，需要再次进行专题研究。而如何设计课程内容成为细分领域顶尖是我再次进行的第三阶段阅读计划的主要方向。
我想，这三个阶段的阅读方式，应该可以胜任任何方面的阅读。不过这只是想象，至于结果到底如何，以待来日。
思维导图二
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