作者：李敏
2024年，祥和热闹的中国传统佳节--春节，已经走远了。孩子们也都上学了。新的一年又已经步入紧张有序的生产生活轮回中。
过去有句话说：“大人盼过年，小孩盼过年”。在过去物质不够丰富的年代，大人们早出晚归，在田地里辛勤耕作，小孩们三五成群结伴自制玩具玩乐。只有逢年过节才有很多好吃的和新衣服穿。
现在物质极大的丰富了，甚至过剩了。生活上每天一日三餐也极大了丰盛了。孩子们不再缺衣少食。面对网络如此发达的今天，电子产品也占住了孩子们更多的注意力。
过年，更多的是一家人的相聚。
现在的孩子体会不了过去物质匮乏的感觉，不知道从物质匮乏到生活物质丰富经历了一代人的巨大努力。
他们的世界和我们上一代完全不一样。因为，他们生下来，一切都已经存在了。他们也以为本来就存在。所以，他们对物质没有太多的感觉和追求。有感觉和追求的更多的是比较品牌和档次。他们的玩乐也被玩具和电子产品抢走了更多的时间和注意力。
这个寒假，我们一大家子，5个孩子。1个高中生，1个初中生，1个小学生。2个幼儿园中班。
我姐的孩子和我老师的孩子都是高二生。我家弟弟孩子是初一生，我家大儿子是五年级。春节前，小学生的作业都做完了，初中生和高中生的作业都没有做完。
姐姐的孩子作业最多，初二开始就上网课。我家儿子年前去上了编程冬令营，有整整10天没有玩手机。
春节里，孩子们一天花在手机上的时间约有6个小时。我是没有去经常打扰孩子玩，我姐和我弟总会提醒他们放下手机。
这种现象，我想是很多家庭类似的情况。很多家庭、孩子都深受电子产品的困扰。
现在已经是信息大爆炸，知识迅速更新的时代。教育不仅仅是孩子单方面的任务。而是要关注孩子的全面发展。
教育理念也要变。传统是老师教，学生学，家长辅助，现在家庭教育的质量直接影响孩子的性格、习惯和价值观。
适应科技变革的一个过程，要求家长具备一定的素质。多元化教育，需要家张不断地成长自己。
网友评论