马上要一模考试了,小董同学有点患得患失。她开学考试发挥有点失常,各科成绩都不太理想,连最自信的语文也在作文上出了意外,因为语言和思路的问题被阅卷老师给了低分。很明显,这次考试前她有些焦虑。
她说:“老师,我很害怕我这次作文再写砸了,我不知道该怎么写了。”她满脸愁容。
我安慰她:“不要这么焦虑啊,你的写作基本功很好,只要心里别慌,笔下不乱,那就一定能写好。”
她说:“老师,要不您给我布置一篇作文,我考前练一练?”
我答应了她。学生这么爱写作文,当老师的必须大力支持啊。这么可爱的孩子去哪儿找?
我让她写我省2021年的中考作文来练笔。题目有两个,她选择其中之一“像***一样前行”。第二天,令我惊诧的是,她一下子写了两篇。我以为一篇是原稿,一篇是修改稿,仔细一看,题目完全不一样。一篇的标题是“像野草一样生活”,另一篇是“像仙人掌一样生活”。
我问她:“怎么一晚上还写了两篇?”
她羞涩地说:“我先写的那篇野草,结果写不下去了,怎么也表达不出来我想说的意思,心态崩了,就换成了这篇。”
我看了看“仙人掌”,中规中矩。她的文笔一如既往地细腻生动,内容很扣题,思想积极乐观向上,也算得上佳作。可是,也确实没有什么新意,模式化很严重,有点“八股”的味道了。
我当然不会打击她,毕竟她眼巴巴地等待着我的评价呢,何况还是认认真真写了一晚上的作品。我又看了另一篇”野草“,眼前却突然一亮。我说:”这两篇你喜欢哪一篇?“
她羞赧地笑了,指着“野草”说:“我喜欢这篇,可是写不下去,思路全乱了。只好还是按部就班地又写了一篇,就是觉得这种写法更容易得分。”
我点点头,她想得没错,考场作文不就是为了得分嘛。可是,考场作文也同样需要真情流露,需要选材新颖,需要独辟蹊径与众不同啊。
我把“野草”递给她说:“我喜欢这一篇,因为我觉得这篇更像是你的心声,真实的情感才能打动人。咱们一起来整理一下思路,看看怎么修改一下吧。”经过两个人的一番讨论,下面这篇修改稿就产生了。
曾经,面对困难时,我很怯懦;曾经,面对挑战时,我总是选择退缩。可是那一天,在一丛野草面前,我恍然大悟:人应该像野草一样恣意潇洒,朝气蓬勃。
站在自己的画作面前,我手握刮刀犯了难。那是一片荒原,长风拂过,芳草连天。可是无论我怎样努力,画上的野草都没有神采。我不由地感慨:怎样才能表现出野草的生命力呢?
“不要平涂,下笔要有力。不要顾虑太多,果断下笔,肆意挥洒才能使画面生动起来。”老师的话让我恍然大悟:我的问题,原来是在自己的心里。我仿佛看到自己因为害怕失败,总是慌慌张张,躲躲藏藏;因为害怕别人的指责,总是小心翼翼地隐藏起自己。每行一步,都是战战兢兢,如履薄冰。
这荒原上的野草却似乎在对我说:“你才十六岁,正是最美的年纪,整个世界都是你的。不要犹豫,不用权衡,相信你一定能无坚不摧,无所不能。”
我开始运刀。一改之前的瞻前顾后,我肆意地在画作上挥洒,一笔,两笔……不在乎动作是否优美,不在乎下笔是否出错,而只是专注于刀,专注于草,专注于我的内心。野草是无畏的,“野火烧不尽,春风吹又生。”野草是自信的,它没有参天之态,没有花朵之香,有的只是那份恣意与张扬。我的刮刀,带着如野草一般的无畏倾泻而下,流淌在每一笔的果断里。我似乎也变成了野草中的一株,桀骜轻狂。
画作完成,我看到了老师脸上的欣慰。画中,那仲夏夜的荒原上,漫天野草,割不完,烧不尽,在长风里招摇。
那一刻,我明白了:我应该像这野草一样生活,不怕风雨,不再怯懦,活出潇洒奔放的自己。因为在我的心里,已经种下了一片长满野草的荒原。
少年不惧岁月长,彼方尚有荣光在!
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