为谁辛苦为谁甜？

早上和儿子一起听线上语文预习课，预习的内容是关汉卿的《窦娥冤》节选，元曲经典代表作。

申怡老师不愧是京城名师，我只听了一节课，就被她轻松带动孩子学习语文热情的能力折服，昨天看消息说2022年她已经入选为数不多的Top视频号头部博主，卓越的专业能力在短视频时代完美放大并实现名利双丰收。

她很重视古文的教学，并且能够围绕相关内容进行延展学习。像今天的《窦娥冤》节选文里，有一段【滚绣球】：

有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权，天地也，只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊：为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延！天地也，做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船。地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。

这是窦娥在屈认罪名后被押赴法场时的唱词，哭诉天地欺软怕硬，不辩清浊，好人受苦又命短，恶人却享着富贵还延年益寿。

我看到文字时，心里想，这话就是沿用到今天仍然也会得到很多人的情感共鸣吧。

脑子里还在胡乱联想，突然发现我竟然和老师同频了，她放出了三首古诗：

蜂    唐·罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

卖炭翁   唐·白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

陶者   宋·梅尧臣
陶尽门前土，屋上无片瓦。
十指不沾泥，鳞鳞居大厦。

以上三首古诗里，《蜂》和《卖炭翁》是孩子小学时候背诵过的，我还能脱口而出，《陶者》是第一次见。

辛苦劳作者和权贵享受者的巨大反差带给人深深的刺痛感，说扎心，不为过。

不知道直播间里的孩子能不能理解这些意向里的深意，我想老师的本意应该是告诉大家几百年前就有很多文人面对社会不公时表露出对贫苦弱者的深深同情，朴实的文字下有着发人深省的内核。

不过，孩子们呀，给你们打个预防针，等你们长大了，你们可能会发现时代虽然变了，不公却好像一直都在呢。