“2不读”，就是2种情况下不读①不出声在心里默念，效果大打折扣，这种情况下不用读 。晨读一定要大声读，读到不磕绊为止，还要带感情地读。大声读，嘴、耳、眼并用，有利于孩子记忆。②随便拿一本书读，其实是在应付晨读，不如不读，晨读一定要选对书，除了语文课本外，侧重读2类书。小学低年级语文考试，一半以上就是来自课本，课本上的词语、课文、日积月累等上课的时候，老师让孩子读过，背过，如果孩子没掌握，还需要再读。
但是仅仅指望学课本上的课文就想应付考试的话，是远远不够的。“2读”，就是晨读要侧重读的2类书。①多读范文、满分作文。很多孩子语文成绩不好，是因为作文拉分，小学作文30分，高考作文60分，光一个作文就能拉开10几分、20几分的距离。很多家长给孩子买了满分作文，但孩子只看不读；有的家长为了提高孩子的作文水平，报了课外班，效果也不好；其实让孩子写好作文，最简单最直接的方式就是多读满分作文。一篇作文至少读三遍，把作文当中的一些优美句子、逻辑结构、写法等内化成自己的知识，然后用到自己的作文中去。
②多读古诗文（古诗词和古文）。小学生必背古诗词考试要考，所以，孩子基本都会背。古文却被很多人忽视了，我们上过学的人都知道，语文学习和考试最怕的就是文言文。并且年级越高，古文的比重越大，如果没有提前读古文，没有培养文言语感的话，孩子学习起来非常吃力，到了高考文言文考试全是课外的，光古文一项就拉开10多分的距离。
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