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007-15班7组20171014作业雨汇总

007-15班7组20171014作业雨汇总

作者: 艺术家日记 | 来源:发表于2017-10-16 06:56 被阅读0次

    汇总区:
    本组9人,应交作业8人,一人围观(王语嫣),准时提交人数7人,一人迟交。已发红包
    应点评人数8人,点评人数7人,未点评1人,已发红包

    红包:一人迟交,一人未点评,一人围观。

    最佳文章:葛俊杰《超级个体内容回顾(3)》
    点评:王若楠
    点评:
    这篇文章对于工作自由度不满意的朋友可以看看。
    同是古典老师的粉,我们通常知道的自由职业就是自己当老板,自己做事情。而当古典老师,把这个分这个概念分析的很透彻的时候,我们对自由职业又有了新的认识。
    作者结合自己的理解说明了读过后的认识。也让我重新复习了这个主题的内容。
    这篇文章的知识量很大,看似篇幅简短,思维导图是亮点,看得出作者的用心程度。如果再多些例子讲透一个概念,读者理解会更深。希望我们都能成为拥有自由职业态态的人。打磨自己的能力,成为超级个体。

    小组成员文章展览区(顺序不分先后):
    王语嫣《找不着北》
    成丽艳《“创城”风波》
    李博《2017年9月写字总结》
    王永强《主动,再主动》
    邓巽文《三体(一):地球往事的读后感》
    刘强《你会被假Yeezy骗了吗?》
    葛俊杰《超级个体内容回顾(3)》
    陈世超《写在双节放假最后一天》
    张勇《八千里路云和月--旅行的意义》
    评论与金句展示区:

    1,李博《2017年9月写字总结》
    点评如下:
    1、标题:0.5分(实在平淡)
    2、结构:2分(清晰)
    3、结尾:1分(回复后获得一篇警醒又很励志的文章)
    4、金句:0.5分(想成为优秀的人,除了向优秀的人请教外,也可以模仿他们的一些做法,比如模仿彪悍一只猫,采访牛人、在行约见、链接牛人、获取帮助等,也是很好的可以尝试的方式。)
    5、内容:3.5分(文章开始列出了9月份写的渣男系列的关于学习反馈的文章,对成年人学习方法有了更深的理解,赞同网上付费学习,也列举了自己在网上的付费课程及进度,之后再介绍自己多个平台更文,记录反馈自我。文章第4部分列举十一长假的时间花销,第五部分回顾列举了精品学习后的8篇文章。)
    6、排版:1分(排版调理清晰)
    7、总分:8.5分
    8、总评:这是一篇清晰的总结,精简有调理的回顾了9月份及十一长假这段时间自己的学习。对自己感触比较大的是,直奔大师的学习,正处在好像真的有理,适不适合自己的简单思考中。作者真的是15班认真的一道靓丽风景线,希望作者在坚持学习路上能收获更多,作为同班的旁观者,也会感到高兴骄傲,加油!↖(ω)↗

    2,成丽艳《“创城”风波》
    点评人:林墨海
    1、标题:0.5分(标题是否吸引人?0-1分)
    2、结构:1.5分(结构是否条理清晰?0-2分)
    3、结尾:0.5分(结尾总结的怎么样?0-1分)
    4、金句:0.5分(金句的含金量?0-1分)
    5、内容:3分(内容有没有价值,是否生动?0-4分)
    6、排版:0.5分(排版是否精美0-1分)
    7、总分:6.5(0-10分)

    总评:这是一篇微型文,写了广告公司在长期加班情况下,人人疲惫不堪。工作上一点小错误造成小末精神崩溃大哭的过程。作者对于细节的描写非常生动。人物对话也很精炼。想起来小时候读的《故事会》这本杂志。人在长期工作重压下精神变得脆弱不堪,一点小变故或者发生变化没有按照计划和预期进行的意外事情都会让人非常难过。所以小末大哭这个场景我是非常理解的。提个小建议,希望作者结尾再丰富一下文章主旨,感觉前面文章铺垫很好,就差结尾画龙点睛的一笔了。

    3,刘强《你会被假Yeezy骗了吗?》

    评论 徐乾立

    标题 1分
    结构 1分
    结尾 1分
    金句 1.5分
    内容 3分
    排版 1分
    总分 8.5分

    总评:作者从品牌山寨,谈到知识山寨,对于山寨提出了自己的意见和建议。山寨是创新发展的必由之路。由模仿而举一反三,由举一反三而有所改变,由有所改变而全面创新。就如同中国军事装备的发展之路,引进-模仿-吸收-创新,小步快跑,一步一个脚印踏踏实实走出了自己的天地,如今国产航母、歼20、运20,外加大量出口的军工武器,真是一部励志的绝佳电视剧。
    非常感谢作者,引发读者的共鸣和思考。

    4,葛俊杰《超级个体内容回顾(3)》
    点评:王若楠
    题目:1
    结构:1
    结尾:1
    金句:0.5
    内容:4
    排版:1
    总分:8.5
    总评:
    这篇文章对于工作自由度不满意的朋友可以看看。
    同是古典老师的粉,我们通常知道的自由职业就是自己当老板,自己做事情。而当古典老师,把这个分这个概念分析的很透彻的时候,我们对自由职业又有了新的认识。
    作者结合自己的理解说明了读过后的认识。也让我重新复习了这个主题的内容。
    这篇文章的知识量很大,看似篇幅简短,思维导图是亮点,看得出作者的用心程度。如果再多些例子讲透一个概念,读者理解会更深。希望我们都能成为拥有自由职业态态的人。打磨自己的能力,成为超级个体。

    5,陈世超《写在双节放假最后一天》
    点评人:王凯楠

    点评如下:
    1、标题:1分
    2、结构:1.5分
    3、结尾:1分
    4、金句:1分
    5、内容:3分
    6、排版:1分
    7、总分:8.5

    8、总评:
    文章随心而动,有感而发,没什么主题,记录了生活 中与儿子有关的一些生活小事以及生活的反思感悟。
    看的出作者是懂得反思感恩,并从生活中的一些小事体会到幸福的人,很多事情能够想通,想明白,不纠结,懂生活。这一点值得我学习。

    张勇《八千里路云和月--旅行的意义》

    点评人:刘光界
    点评如下:
    1、标题:1分
    2、结构:1分
    3、结尾:1分
    4、金句:1分
    5、内容:4.5分
    6、排版:1分
    7、总分:9.5
    8、总评:文章分享了作者对国庆自己外出旅行的思考,具体是对旅行的意义的思考,写的层次分明,又富生活哲理,给人以启发,思考每个人对自己旅行的定义。谢谢分享!

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