上周经过了红色故事演讲初赛，很荣幸我们学校的两位同学进入到了决赛。周四由于其他原因没能陪学生去彩排，学生回来后本想问下学生的彩排后，负责的老师有没有修改建议。没想到学生见到我的第一句话就是“老师，我的自信心没有了”我说:"怎么了"“彩排的时候我们看到有的学校和我们的重复了好多。而且感觉别人都表演的很好”学生说。“你们也很棒啊”要上课了，我便离开了教室。
后来练习的时候学生的积极性也不是很高。我便拿出来他们的练习视频给他们看“我说你看从第一次练习到现在你们又发现什么吗？”“肢体动作更自然了”“台词更熟练了”“上台定位更好了”两个学生纷纷说。接着我又翻出来初赛时的视频给他们看。“你看你们的脸部表情比之前更多了，初赛我们都能杀出重围，现在你们又升级换代了，还有什么害怕的。”接着我露出来了很骄傲的表情，学生便跟着一起笑了起来。“而且评委老师说你俩形象气质好，普通话也很好，而且不怯场，很棒。”
第二天我们作为一号上台，两位学生我认为发挥出了自己最佳水平，最后我们比初赛名次前进了一名！
给予学生自信，才能让学生满怀信心，发挥出最佳水平。评委老师希望能够换下一人的建议他们永远都不会知道。希望他们能带着这个善意的谎言自信的展现自己。
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