关于学习的思考

“多数人为了逃避真正的思考愿意做任何事。”——美团王兴

对于学习本身，你有思考过吗？那么对于学习，我们应该思考些什么？

001 为什么要学习？

这个问题答案太多了，为了获取某些认证，为了获得更好的工作，为了有更多的选择，为了不被这个时代落下，为了终身成长。

不管为了什么，选择看本书的你，一定是个热爱学习、积极向上的同学。

002 学习想达到什么样的成效？

既然投入了时间成本，应该没有人会不在意学习的成效。最理想的成效是什么样的？活学活用，融会贯通，举一反三...

但大多数人往往达不到这样的效果，为什么？因为我们学习的内容和学习的方法都存在问题。

003 学什么？

看到这样的问题，你可能会哑然失笑，学什么还用问吗？现在这么多免费的、付费的资源和课程，要学习的东西多了，比如各种工作软件怎么用、自己专业方向的业务知识、工作生活所需的软实力等，只要你想学，没有学不到。

那问题又来了，这么学习，时间和精力够用吗？正如成甲老师所说：如果我们的学习是在不断掌握应对具体工作场景和问题的方法，那就是在努力提高技术效率。在这种模式下，我们每个新问题都需要学习新知识。这个时候，我们就陷入了学习的“老鼠赛道：看起来一直在努力，其实是在原地打转。

二八定律告诉我们：20%的知识决定80%的结果。所以我们应该学什么？学习每种行业都需要的“普世智慧”，学习了解问题的本质、底层规律。

查理·芒格曾在他的一篇演讲稿《论基本的、普世智慧，及其与投资管理和商业的关系》里向大家推荐了这样的“普世智慧”：数学：复利原理以及排列组合原理、定量分析法；心理学里的误判心理学、会计学、物理学里的临界质量概念、双轨分析法。

关于怎么学这个大的话题，在接下来的文章中会与大家一起分析。