盼望着放假,盼望着修整,最终都是迎来了培训。
每逢假期必培训,这已经成为老师的常态。不当老师的人都羡慕老师的两个假期。当老师的都知道,两个假期能真正休息一个假期的时间都很少。即便是让老师真正休息在家里,也会有各种各样的作业让老师完成。这不,今天很多班主任都是一边阅卷一边进行班主任的培训。而明天,我们开始了为期三天的心理健康的培训。之后无缝衔接的是全体教师的学科专业培训。
也许是不想让老师们到处跑吧,领导很科学的把培训分成了前后两期。如果仅仅是单纯的培训,老师安静的坐在下面听专家讲也还轻松,但现在是所有老师都要参与到其中的讲课。好在今年有了年龄的限制,四十五岁以上的老师可以不参与讲课了。我已经超龄好多了。当然也有一些要求上进的超龄老师主动要求参加讲课比赛。敬佩之余,只能汗颜自己的怯弱。
看着那些参加比赛的老师现在就已经开始根据给出的课题开始备课了。一个教学设计,一堂好课,哪里是一天能完成的。从来都是在无数次的自我推翻之后再收拾心情重新缝补。尤其是现在所有的评职评优都需要各种荣誉。而许多荣誉都不是轻松可以得到的。并且现在考试入职的年轻人都是过五关斩六将,一路拼杀而来,经过如此淘洗的年轻人各个都是精英,势均力敌之下的厮杀更残酷。
于是,简简单单的培训不知道从什么时候开始就变成了血淋淋的战场。参赛老师讲课,现场所有老师打分,之后再所有老师点评。不允许说优点,直指纰漏之处,让参赛老师们直面痛处。这种出出汗,红红脸的模式,让所有老师都紧张。就是评课的老师都要字斟句酌的点评,唯恐自己的评课有失偏颇。所以每一位听众都是不敢走神的。胡言乱语,出丑的只能是自己。
这样高度集中精力的培训给我们的假期坠上了沉甸甸的注脚。如果谁再说老师有两个假期最幸福的话,我一定要让他体会一下培训。也许经历后才懂的老师的沉重。
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