经历了昨天的暴风骤雨，今天总算见到了彩虹。
昨天一早起来，儿子和奶奶就开始斗智斗勇，小子想在家玩儿他的小人游戏，不想去幼儿园，奶奶想尽各种办法想说服他。于是，一场不可避免的冲突发生了。我两边协调，但是不在身边，远水解不了近渴。最后以奶奶的大火山爆发结束，孩子委屈的去了幼儿园。
晚上，还没下班，奶奶劈头盖脸的电话又过来了，原来是小子的同学答应送给他一个小人，于是放学后两个人没回家就直接去了他同学家一起去找，但是东西太小，两个人找了很久都找不到。马上要去上英语课，奶奶着急了，追到同学家，小子的目的没有达成，一根筋的不愿走，奶奶威逼利诱，想让他走。可想而知，最后的结果，儿子打电话给我，哭声难过至极，我的心也跟着揪了起来，儿子对奶奶没礼貌，结果被挨打了。我能说什么呢？店里忙的热火朝天，我不在跟前，只能简单安慰几句，等晚上回去解决，心里默默祈祷不要再发生任何状况。
排完幼儿园的节目回到家已经快10点，孩子和奶奶在和谐的玩着小人游戏。看看时间，我想了想，先让他洗澡，晚上睡觉再跟他好好聊聊。因为白天的不愉快，小子有点心虚，加上我的正向感觉的引导和鼓励，小子今晚洗澡很快，我夸了他。晚上我俩躺在床上，开始享受临睡前最私密、最开心的谈心时光。我很享受这种亲密的时光，他也是，这是属于我俩之间的小秘密，关上灯，静谧的夜，放松的心情，两个人可以完全打开心扉，就一些不开心的或者开心的，或者任意的话题展开讨论，我尊重他、鼓励他，给他力量，他信任我、依恋我，毫无保留的表达着他内心的想法。在这种情况下，通过这种高效率的沟通，往往事半功倍，得到一个很好的效果，既解决了问题，亲子关系也进一步巩固。
谈到了白天的事情，我先询问他的情绪，肯定它、接纳它，然后帮他揉了揉白天被奶奶打过的地方，抱着他，感受着他当时内心的委屈、无助和疼痛。接着我引导他把白天的事情原原本本的讲给我听，因为有了前面的接纳和换位理解。他讲的很通畅，情绪比较激动，可以感觉他当时一定很难受。听完，我再一次接纳他的情绪，安抚他，然后温柔开解：“妈妈知道你不是故意不去上英语课，只是一心想要找到你的小人再去是吗？其实你是个很爱学习，特别是很爱上英语课的好孩子。“他点点头，我接着说：“奶奶也不是故意不让你玩儿，只是她担心你上课迟到，所以着急了。她也是为你着想，对吗？” 他马上反驳，那她也不能打我。我知道他心里觉得委屈，继续引导，“奶奶打你是她不对，可是是因为你骂了她，所以她才这样的，对吗？妈妈说过，对长辈不可以没礼貌，即使再生气也不可以做这些事情。”他表示赞同，我继续，“奶奶的行为我会跟她沟通，但是你必须保证下次不可以再对长辈不礼貌。”他同意“那我们下次再遇到这样的事情怎么办呢？”他说，我跟奶奶好好商量。“可是商量的时候你准备怎么说呢？”我问他。他说，让奶奶等等我，可以5分钟或者10分钟。我反问：“可是过了10分钟小人还没有找到，你不甘心，还是不想走了，有没有可能？”他点头表示同意，同时也很想知道我的答案。“我们来想一下，小人找不到可不可以下次再继续找？”他同意“可是这节英语课不上错过了，下次可还能听得到吗？。”他马上回答我：“妈妈，我知道了，我应该先跟奶奶去上课，等明天放学的时候我在跟同学去找。因为上英语课比找玩具重要。”我马上开心的夸他真聪明。告诉他：“在大人眼里，上课比找玩具重要，但是我知道，在你心里，找玩具才是最重要，你最喜欢的，是吗？”他赞同，我接着说：“但是宝宝需要分清哪个可以放一放，缓一缓，哪个是比较紧急的要马上做。”他表示理解，并且马上给出了正确答案。我接着告诉他，“妈妈希望你明天早上自己起来做好所有事情，跟妈妈一起出门，也希望你能处理好和奶奶之间的关系，妈妈相信你可以做到！”他答应了。
今早，我只是轻轻叫了他一声，他马上从床上坐起来，我笑着问：“起来啦？”他答道，我记着妈妈昨晚说的话了。”我给了他大大的赞。看他的样子，有点疲倦（昨晚睡太晚），对他说：“你是不是还没有睡好啊？如果是，可以再躺躺。妈妈有时候累了也不想马上起来，想赖一会儿床了。”他松了一口气，躺下来，跟我商量，躺2分钟。我马上夸了他能跟妈妈好好商量着来解决问题，并且告诉他，晚上早睡，早上起床才不会难受，因此不能太贪玩，这样才不会影响的休息和生长发育。2分钟之后，他自己起来很快做好了自己的事情。
我俩手牵着手开心出门。
阳光灿烂，一切正好！
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