一日三省

明天孩子班级中午举行毕业趴，孩子用自己的零花钱合理的运用买了一些零食，一回到家她打开一盒彩虹糖吃，说只有这个可以打开先吃掉点，要是以前我会说不是买给同学吃的吗？拆了多不好，但是今天我只是朝他笑笑。

他一颗接着一颗的吃的，我内心在想，不会要把这一盒都吃完吧，看我朝他看了一下，孩子马上说我不吃了，妈妈我不吃了，我知道孩子是怕我说他，以前对吃糖有所控制，越控制他越想吃，还会偷偷的吃，我说孩子你吃吧，妈妈不说你。妈妈相信你，自己能够做好，孩子半信半疑，又塞了一颗，把剩下的收了起来。我知道孩子以前对糖果没有被满足过，所以才会有过度的反应，今天我不打算再说他，就算吃完，我想应该也出不了大问题，就让他自己做主吧，因为我知道了越控制，反弹越厉害。对没有被满足过的东西，会去寻找这个需求。

孩子有个不太好的习惯，就是在电梯里或门口走廊上，没有外人时，他就会怪叫几声，故意发出大的声音，今天，我打算和孩子好好谈一谈这件事。

来到书房，孩子在看我的手机，我说孩子我有事想和你谈一谈，孩子说自己在忙。我微笑着说好，你大概需要几分钟，妈妈等你，可能是做到了足够的正式，得到了足够的尊重，和孩子谈的很顺利，他也认识到了，这样做不好。

晚上在书房，孩子又发出了两声怪叫，但是他马上又自己意识到了，冲我笑了一下，说了一声“啊哦。”我报以微笑回他一声“啊哦，”就像是我们的暗号。

没有提示，更没有说教。不过分矫正，不过多纠缠，给孩子足够的信任和理解。因为我知道，孩子，他什么都懂，什么都知道。