2023-08-17

【每日一读】今天阅读工作室成员晶晶老师发表在《语文建设》的新作。她以写人习作为研究对象，从课程育人角度，系统分析写人习作的价值，包括教材主题、内容、工具所蕴含的价值观、生活观、知识观，并提出具体实践策略，对于教师深入解读教材、领会课改精神、落实立德树人的根本任务很有启发。