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晨检2018-12-24亢龙 晨检分类牌2018-12-24亢龙

1、建议孩子带双单鞋，因为脚热。

2、周计划和课上内容一致。

3、轶事记录随手写，同时可以跟着师幼互动策略。及时放入电子版，可以很准确的看看班中每个幼儿的情况。缺乏的哪些方面可以多考虑考虑加强。

4、元旦活动安全第一，细节

工作时间

宝盒课图片 保盒课图片 2018-12-24亢龙

12月24日，工作时间，在宝盒教室里李晨宇拿着自己的通关卡从门口走到中五班的柜子里找到自己的学习单，李晨宇说“老师我不会做”，师说“看第一幅图中图型在什么位置，是什么颜色，就在下面这图上一样的位置上贴上同样的颜色”，李晨宇就从贴图上取下同样颜色的图贴在下面，做了图卡对应。

GG3  是否成人建立关系  L2

上完保盒课后的“一起唱歌过渡环节“ 2018-12-24亢龙

游戏“小猫小狗小刺猬猜猜我是谁”，过渡环节。下午加餐之前

2018.12.25小组活动在美工室做“糖葫芦”

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12月25日，小组活动时间，在美工教室李晨宇从大的踩泥上取下一部分，用两只手揉成球，串在小木柜上，反复做了三次。最后跟我说“我的冰糖葫芦做好了”。

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下午户外活动，我和幼儿一起上足球课。

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12月25日户外活动时间，在操场上姜雅馨说“老师你能跟我玩足球吗？”我说“好的”。姜雅馨分别用左右脚传球给我，我在把球传给她，同时刘玉轩也加入了我们，来回传了好几次。

E3  I4 针对姜雅馨的轶事记录

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2018.12.26  早上签到时间，老师说没签到的小朋友请去签到，赵郡瑶从艺术区走到阅读区放签到表的桌子那里，在阅读区赵郡瑶从月亮组的签到表上找到自己的名字，在对应星期三的格子里写上赵字，然后在星期六对应的格子上打上叉号❎说不用来幼儿园，我说星期六要上幼儿园，赵郡瑶说“那就打上✅”她用笔把叉号❎涂抹了，在旁边打上✅，在星期日格子里打上❎。

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问候时间和 欢迎时间也是信息板时间，宝宝班可以说一件事，小班可以是一到两件，中班可以是二到三件事情。

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大组活动“关于年的”，最后让幼儿学着年兽去小便

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12月26日大组活动时间在积木区，颜老师问“过年都有什么”？许添策举手回答“可以放鞭炮”同时身体扭动双脚跳起来嘴里发出‘啪啪啪’放炮的声音。

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阅读教研“老鼠娶新娘”，说的是故事里讲大年初三寓意有多子多福的意思。

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做鱼骨图有利于故事情节的分析

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下面这张是自己做的，大家做分析用。

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外教课

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12月26日外教时间，在阅读区英语老师问“where is number four？”佑佑用手从信息板上第一次找到3,在英语老师的提示下找到4，并贴上4个图片。

S3  II3

2018.12.27 小二班

签到

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2018.12.27签到时间在美工区崔瑞辰从签到表中找到自己的名字在星期四对应的格子里写上36。

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放健康卡

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取早餐

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2018.12.27早餐时间在玩具区张博燃右手拿夹子同时左手从桌子上拿餐盘将枣糕放入餐盘中。

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2018.12.27信息板时间在积木区老师问：今年是哪年？全体幼儿回答“2018年”，老师又问：27号是由哪两个数字组成？孟亦辰说“1个1在前和1个7在后”，老师说对吗？还有哪个小朋友知道，孟亦辰又说“1个2在前，1个7在后”。然后老师在台历上把27用笔圈了起来。老师指着信息板的第4项又问：画的什么？全体幼儿说“剪刀，笔”。接着杨希悦说“笔用来画画，剪刀剪纸”。老师又问：咱们这小男生有几位？崔瑞辰用手一边指一边说着1.2.3.4，老师又问崔瑞辰有几位小男生，崔瑞辰说“4”位。

S4 L2 M2针对孟亦辰的

L2针对杨希月的

S3 崔瑞辰的

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2018.12.27工作时间在图书区诺诺给灯笼涂色，涂到一半时，诺诺将头转向我说“像烟花”。

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2018.12.27加餐时间在美工区，我看见端端把青豆皮剥下来，我对他说“青豆皮可以不用剥，它可以直接吃”，端端说“我不喜欢吃太咸的”。坐在端端旁边的崔瑞辰说“我喜欢吃”。

j3 M2针对端端的