学生用什么手机比较好？

小低头族沉迷手机，谁的错？

“刚上中学的孩子，整天离不开手机电脑，低头玩游戏不理人，说他就不耐烦，整天就关在房间里，怎么办？”

这样的例子屡见不鲜，报道称近六成青少年沉迷于手机网络。好像有了手机、电脑以后，孩子就变得冷漠，不听话了。但这些问题不都怪手机，可能还得从家长身上找原因。

有研究表明，孩子们对于游戏的沉迷和网络依赖的产生，与其父母的关心程度有很大关系。对于父母关心较少的孩子，在游戏和网络的社交系统中，可以和更多人交流以获得另类的关心，久而久之就离不开虚拟世界。

让孩子“变坏”这个锅，手机不背。

确实有些年轻家长自己就是手机控，回家就在沙发上上网追剧，孩子自然有样学样。而另外一部分人，由于现代生活压力大，双亲都需要上班，没精力陪孩子，总让他自己玩，孩子就只会在游戏里找乐趣。

看看那些“别人家的案例”：手机是亲子沟通的便利桥梁，一对父母都在外地，但能通过手机网络视频通话，时时和孩子交流谈心。手机也是帮助学习的高性价比工具，学生用手机定价多在千元左右，对比补习班课程动则要价大几千，不只是价格能让普通家庭接受，而且网上还拥有大量免费的名师辅导资源，利用好了更能提供优质的学习辅导。

教孩子正视手机要走好两步

所以对待青少年手机问题，父母首先要做好沟通交流，关心孩子的内心成长，这是第一步。接着就是选择适合孩子使用的学生手机，以管理配合教育。绿网天下特别研发了一款专门给学生使用的智能手机——小格雷学生手机，这款手机和市场上的智能手机最大的区别就在于，它是针对学生和家长的使用需求，设计了防沉迷功能，让家长合理管控孩子使用手机的时间，屏蔽不良网址，引导使用有益的软件。这样一来，不但孩子不会产生上课玩手机、手机沉迷等问题，还能够学会科学使用手机来了解知识和资讯。而且它还帮助加强家长和孩子的联系，家长可用自己手机绑定孩子的小格雷学生手机，这样就能时时督导，根据实际使用情况进行管理，而不是一味的拒绝禁止，令孩子产生更严重的逆反心理。

说到底，教孩子抵制电子产品的诱惑，还是要父母以身作则。在下次唠叨孩子难带的时候，不如暂时放下手机或工作，去认真听听孩子想什么，要多一点耐心陪伴，少一点敷衍漠视，才不会把冷漠的交流方式传递给下一代，形成恶性循环。