处于青春期的孩子，对这个世界的认知开始觉醒，他们开始从新的角度看待世界，试图与这个社会开始融合。于是便会开始渴望成人世界里的东西，朋友、爱情、手机、服饰等等。这些在我们成人眼里看来不适合他们的东西，其实正是伴随他们成长，让他们一步步走向成熟的标志。但是对于在他们这个年龄段看起来不那么合适的东西，比如手机。我们应该如何去把控呢？或者说如何找到合适学生这个身份用的手机呢？
如果在这个阶段，我们对孩子的需求来上一个“断然拒绝”,然后再加上一点苍白的说教，“言不由衷”的关怀，并不能泯灭孩子的需要，还会导致新的冲突不断涌现。
而放任孩子继续玩下去，互联网和手机媒体上又极易获取这些淫秽和低俗信息，即使不去主动搜索，不少网站和视频中也都会暗藏违规弹窗广告，令人防不胜防。未成年人身处在这样的环境中，如何能健康成长！
以前，孩子的网络健康安全，只能寄望于网站内容自律，或者有关部门加大监管力度。但由于网络环境复杂，加之流量利益作祟，所以问题总得不到解决。
而现在伴随技术的进步，出现了专用的学生手机，为家长保护孩子的网络健康提供了主动的选择。以小格雷学生手机为例，它针对学生和家长的使用需求，设计了防沉迷功能，让家长合理管控孩子使用手机的时间，屏蔽不良网址，引导使用有益的软件。这样一来，不但孩子不会产生上课玩手机、手机沉迷等问题，还能够学会科学使用手机来了解知识和资讯。并且家长可以随时管理孩子软件使用的类型和时间，让孩子适时娱乐，防止其沉迷于不良应用软件。而且它还帮助加强家长和孩子的联系，家长可用自己手机绑定孩子的小格雷学生手机，这样就能时时督导，根据实际使用情况进行管理，而不是一味的拒绝禁止，令孩子产生更严重的逆反心理。
如果说家长对于孩子玩手机要么只能全面禁止，要么只能听之任之来说，适合学生用的这款手机便是去糙取精，让孩子的世界更加纯净。
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