说到“好奇心”，大家是不是都司空见惯了，就感觉这只有小孩子才有，大人已经没有好奇心了？一开始我也这么理解的，但看完这本书《好奇心》后，真是打开我的思维。
《好奇心》读后感
我们先来介绍《好奇心》这本书，前期讲的是孩子好奇心要在4岁之前注重培养，而孩子的好奇心在1岁半之前不会说话时，表现为用手指指某个物体。
之前科学家做过跟踪实验，分两组孩子，一组当孩子用手指指物体时，比如杯子，妈妈会耐心的跟孩子说：这是杯子，喝水用的，有透明的玻璃制，有五颜六色的塑料制等等，讲更多的词汇量；另一组当孩子用手指指杯子时，妈妈会乱说：这是锤子，没人用它的，不要碰它等等，或是对孩子没有反馈，不理孩子等等。
《好奇心》读后感
看到这你基本上应该也能猜到结果，得到妈妈积极回复的那组宝贝，会更愿意用手指去指其他物体，更活跃些；而得到妈妈消极回复的那种宝贝，则越来越不喜欢用手指东西，甚至到最后就不用手指指东西了。细想那组不再用手指东西，对周围不再好奇的孩子是不是很可悲？孩子就这么被毁了。
下面我就三个方面讲解这本书，分别是一、好奇心分两类；二、好奇心原理；三、保持好奇心的7种方法。
第一、好奇心分两类：
一类是消遣性好奇，表现为对一切新鲜事物感兴趣，无止境的喜新厌旧，这会让人视野更宽，但不深入。
第二类是认识性好奇，对事物的探究更深入，更有序，会激发人的创造力，引发创新，更深入讲就是为心灵提供养分（这或许就是现在很多人生活无趣，工作无聊的原因，内心是匮乏的）。
二、好奇心的原理：
1.好奇心是把双刃剑（任何事物都有其两面性）；
2.好奇心给人愉快感（尤其是因为好奇心某个事物，经过努力去探索得到知识的过程以及结果）；
3.孩子的好奇心离不开父母的参与（文章开头的实验就已证明）；
4.好奇心来自于知识的缺口（就想我现在做的，一本书丢给你读，你很难读。但我跟你讲这书有多好多好，再说说书里讲到案例好玩的，会勾起你好奇心，这样你更愿意去读）；
5.过分自信和妄自菲薄会阻碍好奇心（过分相信，固步自封，将阻碍自己去发现的美丽的风景）；
6.探索奥秘，能激发长久的好奇（人和动物的区别就是会思考，会问为什么，并去探索）；
7.网络挤压好奇心（如果你现在有个问题，直接就上网搜，一下子就得到答案了，就减少了知识的摩擦，少了探索的过程，也少了很多意外惊喜）。
三、保持好奇心的7种方法：
1.虚心若愚（和好奇心原理第五条正好相反，要保持空杯心态才能不断发现）；
2.建造数据库（多看书，储存更多的知识量，才能发现更多自己不知道的，激发自己更多的去探索）；
3.要有“狐猬”精神（T型人才，知识面很广，在某个领域有很深入的研究）；
4.询问关键的“为什么”（可以探索事物的本源，电话线它为什么是这样卷卷的呢？）；
5.做一个“思想工匠”；
6.质疑你的汤勺（对理所当然的事物，提出质疑，看能不能看再做改进？）；
7.将谜题变成奥秘（这个就留着你自己去看书探索咯/坏笑脸）。
这本书给了我很多启示，如果你最近没有什么特别感兴趣的事，或是无聊等等，可以就一个细分领域深入研究，当你越来越深入研究，越发现其中好玩的，当你在一个领域做到很深入时，你再去研究其他领域，你会发现其他领域与你之前深入研究的领域有很多相同的地方。这样你的知识面就会越来越广，而生活也会越来越好。
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