昨天下午，学生返校放暑假。
五点半，学生离开。此时，校园一片寂静。
宁静的校园
看着空旷的校园，心里颇多感慨。
近两个月的生活、工作，已经让我渐渐接受了这里的一切。对这里的一草一木，似乎已产生一种情愫。
隔壁安静的幼儿园
记得刚来时，心情颇为复杂。
五一过后，由于工作需要，我来到一年级分校区。说是分校区，也就是租赁人家幼儿园的一栋两层小楼房而已。
除了有课来这里的体育老师，几年下来还没有一个主课男教师过来长驻。体育老师也是两头跑，本部和分校都兼有体育课。
我成了第一个在这里任教的男教师，心里挺不是滋味。特别是每天放学，送路队时特别难受。面对那么多家长的注视，总感觉一个大男人，在一年级这群小不点儿跟前就不是那么一回事。
甚至有时候自卑感十足，好似被发配边疆似的。其实，到哪里都是教学的，只不过感觉男教师教低年级，不太合适。
这对从未教过低年级的我来说，是一种挑战，更是一种锻炼。
既来之则安之！
石榴高挂枝头
刚来学校时，校园里的石榴树刚开花。此时，要离开了，石榴已挂满枝头。
石榴树下
平日里，石榴树下，那是孩子们的乐园。现在，孩子们已离去，这里静的出奇。
不久的将来，石榴树又将迎来新的小伙伴。彼时，又将热闹非凡。
孩子们的乐土
你看，这是孩子们在校园里唯一一片乐土玩耍的照片。
每到课间，这里挤满了孩子。时不时有孩子来办公室报告，“某某在石榴树下掏蚂蚁窝”、“某某在树下玩泥巴，弄的谁满身都是”……
石榴树下，巴掌大的一小片，那是孩子们成长的乐土！这里，记录下了他们成长的足迹。
走了，二年级我们要回学校总部了。这里的一草一木注定将成为美好回忆！
感谢这近两个月的一年级生活，感谢这个充满欢乐的校园，让我的教育教学生涯更加充实、丰盈。
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