小政是班里学习最弱的孩子,这学期读书总是很奇怪,有时候一篇能全部读下来,有时候一行简单字也不认识。
我一直比较忙,也没有单独和他聊,今天刚好延时课有时间,就看他做作业,又手把手教他写字。教完写字我随便翻了一篇课文问他会不会读,他说回读前面,后面不会读。我挺奇怪的,我让他读,果然第一段读得很流畅,到了第二段,就读不下来了。我问他,是不是预习时你妈妈只盯着你读了一段,练习了一段,所以你只会读一段?他点点头。
我心里很难受,说心里话,小政读书特别困难,我试过,反复很多遍,他不是识字读书,他是背诵读书,字他大多数不认识。他的识字还停留在三四岁孩子的水平。因为我家儿子三四岁就是这样读书的,不认识字,但是可以把书读下来,那不是真正读,是背诵式的读。
像他这样的学生,课堂虽然照顾,但是不可能为了他耽误其他同学学习进度,唯有家长和我课后补。
估计家长也是补得不耐烦,所以每篇课文就是让读一段也算交差了。
怎么办?明天还得想办法。
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