关于建立学前儿童家长及准爸爸妈妈学习机制的思考
关键词：建立 学前儿童家长 准爸爸妈妈 机制 思考
【指导思想】
践行社会住核心价值观，建设美好家庭。家庭教育工作重心前移，从准爸爸妈妈及婴幼儿父母抓起。政府出面干预，协调教育、民政加强推行力度。国家大家，家是小国。国富强了，家会安稳，家和谐了，国会更加富强文明。
【背景】
一、国家层面高度重视
习总书记提出的立德树人，重塑家风家教理念。在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话（2016年12月12日）：广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。
二、家长的缺位，家庭教育的规范化。
家庭教育的缺失已导致学校教育进入瓶颈期，越来越多的孩子出现了这样那样的教育问题，根源均是家庭教育的问题。很大一部分家长没有认识到家庭教育的重要性，不知道怎么做，更缺乏学习意识。
三、物质条件的的丰富，是一把双刃剑。
社会发展到今天，物质条件已不再是困扰我们的生活的问题，而随着物质生活的富足，很多人无原则的对孩子的任何要求都是无条件的满足。以至于养成了很多不好的习惯。
【必要性】
生活即教育，真实的生活才是最大的课堂，而课堂的主角在学前是家长和孩子，学龄期再加上老师。从这种关系，家庭教育与学校教育孰轻孰重一目了然。
家庭教育是将根植于学生内心的最持久的教育，是好是坏，影响学生终身。做好家庭教育工作必须从早抓起，从准爸爸妈妈抓起，从孩子的出生开始进行科学家教，才能真正改变家庭教育现状。无疑，给予准爸爸妈妈及时的、科学的家庭教育知识培训成为必要。
家庭教育“就是当孩子看到我们的行为，听到我们的声音，想到我们的样子的时候就已经真实发生”。因此，改变家庭教育现状越早越好，开展家庭教育工作应从准爸爸妈妈及学前婴幼儿父母抓起。
【方法】
1. 政府主推，教体局、妇联、学校、民政、社区参与。通过政府的主推，提升对家庭教育的重视程度，形成学习家庭教育知识的风气。
2. 采取多种形式的培训方式，读书会、沙龙、讲座等。
3. 可以施行学分制，在领取结婚证、入学等环节出具家庭教育学分证明方可领取。
4. 学龄儿童家长以学校为主，学前及准爸爸妈妈群体以民政、社区为主。
5. 建设讲师团队，招募志愿者，通过不同渠道开展工作。
6. 鼓励家长参与学校工作，协调各部门每学期给予家长
1-2天的参与学校工作的假期，学校出具参与活动证明交家长所在单位。
【预期效果】
形成浓厚的学习科学家庭教育知识氛围，改变家长，改变家庭教育理念方法，改变孩子未来，打破教育面临的瓶颈，使更多的孩子受益，提升社会文明程度。
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