晨读笔记(2019.09.15)
第一
今天,在经济高度发展40年后,一方面社会结构已经趋于稳定,另一方面财富阶层出现,“二代”崛起。这是今天中国教育面临的复杂社会情境。
另外,中国特有的独生子女政策下,80后是第一代独生子女,如今他们的孩子——第二代独生子女也已经进入学校,独生子女家庭父母充满焦虑,不允许子女失败,甚至不能接受他平庸。
这时教育已经不再是教育了,教育已变为现代社会核心利益分配的权威代理,以及社会地位的代际传递的主要渠道。教育,好像看起来是个人分数、个人成就,但它实际上依赖于以家族为单位的积累与投入。
……
自主招生的原意是伯乐相马,不拘一格,不料,马市突然热闹了,出现了马贩子、驯兽师,良莠不齐、真假混杂的“千里马”突然大批冒出来了。
高考也罢,竞赛也罢,自招也罢,都迅速地被功利主义逻辑所侵占。
因此,素质教育与应试教育之争是一个虚假问题,它们真正共同的敌人是功利主义。在功利主义的侵蚀下,无论是应试还是自主招生,都被挖掘出了各种“套路”。新的选拔方式在功利主义面前不过是一场难度更高的智力体操,并没有发生质变。
——刘云杉(北大教育学院教授)演讲
半井简评:教育从来就是与利益相关的,只不过复杂在于,这种利益本来是长期的,但是现实的主流是只看短期利益的;同时,对利益的多少大小的期待则更复杂——多少合适呢?自然越多越好了,人的欲望哪里有穷尽呢?
第二
丁璫望着船舷边滔滔江水,自言自语:“不知道什么时候,他才会变回从前那样。”呆呆出神,手一松,一只磁碗掉入了江中,在绿波中晃得两下便不见了。
——金庸《侠客行》
半井简评:这幅画面很美,瓷碗,白色或青色,手,就当是红酥手吧,江水碧波,小船木色……少女心事百般纠结,亦美。
第三
去年涧水今亦流,去年杏花今又拆。
山人归来问是谁,还是去年行春客。
——韦应物《因省风俗,访道士侄不见,题壁》
半井简评:“拆”字当同“坼”。时间、空间的交织,变与不变的人生。
第四
读图
晨读笔记(2019.09.15)阿根廷篮球运动员斯科拉,出生于1980年,39岁的他依然是主力。今年男篮世界杯,阿根廷已打入决赛。
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