一：家长会
先讲一个小故事。说学校要开家长会，家长们陆续走进教室。老师一看人还不全，便顺手拿起粉笔对大家说：“各位家长，现在人还不全，咱们再耐心等一会，我先做几道算术题，你们看看我这个教师合不合格……”边说边在黑板上写下了这几个算式：
2+3 3+4. 4+7. 6+5.写完算式，老师看了看家长又说，“我现在就写答案，大家注意计算结果”。老师便说便用彩色粉笔写下了“5，7，11和13”。老师写的很慢，家长们也都目不斜视地看着黑板。老师写完答案还没转身，家长们便异口同声的说：“老师，最后一题做错了。6+5=11……”老师转过身来，放下粉笔，微笑着对大家说：“大家说的很对，最后一题我的确是做错了，”老师略有停顿，然后意味深长的对大家说：“可大家为什么不说我前面做对的那些题呢？”……
我也是家长之一。很快便明白了老师的用意。我们在家教育孩子，不就是只看做错的，而不说做对的吗？而且在人际交往中，不也是只看对方做错了什么，而忽略或忘记了他作对的那些内容吗？这时我才明白，老师故意做错题，原来是“醉翁之意不在酒”啊！
二：回娘家
再讲一个小故事。说有个婚后不久的女孩儿回娘家，经常在父母跟前抱怨自己的丈夫。说他不讲卫生，不体贴人，不爱学习等一大堆缺点。他父亲刚开始并不在意，时间一长，他也烦了。可怎样才能让女儿明白人无完人这样的道理呢？他左思右想，绞尽脑汁，终于想出了一条锦囊妙计。那一天，他拿了一张白纸，故意在白纸上点了一个墨点儿，然后问女儿：“这是什么？”女儿瞥了一眼父亲，没好气的说，“黑点嘛，还能有啥”。父亲抖了抖那张白纸又说，“你再看看这是什么？”女儿不耐烦了，“ 看什么看，再看还不就是一个黑点儿……”父亲苦笑着摇了摇头：“怪不得一说到他，你的气就不打一处来，原来你一直都在看黑点儿……”父亲告诉女儿，你没说错，这的确是个黑点。可黑点是在纸上，你应该先看到纸，其次才是黑点……女儿陷入深思，不再说话。
可我想啰嗦两句。现实生活中的夫妻，常说对方的缺点和不足。可是缺点再多，黑点儿也盖不过白纸。即便对方缺点多的像星星，只要你心中有太阳，太阳升起以后，你还能看到星星吗？
三：铅笔与橡皮
最后一个故事，似乎是个童话。说刚刚入学的孩子，写字很不习惯。不是横不平，就是竖不直。要么这里少一笔，要么那里多一画。让老师和家长哭笑不得。为了写正确，只好用橡皮来改正错误。一次又一次，错了再重来……可孩子还没嫌烦，橡皮却发开了牢骚。那天晚上，橡皮在文具盒里对铅笔说：“我实在受不了啦，下辈子再也不做橡皮，不光出力不讨好，最后的功劳却归了你……可你做了什么？只不过把一个正确的字贴在了纸上。你看我，整天没完没了的给他帮忙，他不光不说好，还把所有的错全都推到我的身上……”橡皮很是委屈。铅笔说：“别伤心了，那些错我也有份儿……你总觉得你干的多，可你别忘了，你擦去的再多，也没有我留在纸上的多。”
人这一辈子不也是这样吗？不是干的多少，而是正确与否。当然，人非圣贤，孰能无过。错了怕什么，改掉就行了。就像论语中所说的那样，“君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之， 更也，人皆仰之。
2022.8.23草于银川
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