《清明上河图密码》中宋齐愈自杀，赵墨儿痛苦的这一段情节令我潸然泪下，内心满是意难平，只叹生不逢时。
如此深厚的友情，随着那句“往日种种，愿君包涵。此生与君相识，足矣”而消逝殆尽。这或许正是生而为人的无奈与无助。
亲子故事第二季2025
第104集 关于友谊
我和淑仪一同追看《清明上河图密码》，看到宋齐愈（原名丁旦）离世的这一段，不禁泪眼模糊，让我联想到生不逢时和知己的含义。
晚餐时分，我们聊起剧情，她表示这一段十分感人。她问道：“为什么小宋成绩那么优秀，却不能参加科举考试呢？”
我解释道：“因为宋朝的科举制度存在诸多限制，并非每个人都有资格应试。你看，小宋想要学习还得偷偷摸摸，一旦被发现就会遭受打骂，而且家中贫寒，无力支持。”
她想起什么，说：“我们老师讲过，国家会为贫困山区的孩子提供上学的机会。”
我点头称是：“没错，上大学还有助学金呢。妈妈当年读书交不起学费，申请了助学金，还能办理免息贷款，现在这个时代真好！”
我感慨道：“赵默儿和宋齐愈是知己啊！”
“妈妈，什么是知己呢？”她好奇地问道。
“知己就是真心实意的朋友。”我回答道。
我问她：“你觉得朋友和知己会有什么区别呢？”
她思索片刻后答道：“朋友是可以帮助你的人，知己应该是让你开心的朋友”她的回答让我有点意外，说得也在理。
我继续说道：“对，朋友是在你成功时为你欢呼喝彩的人；知己则是在你失败时为你黯然落泪的人。”
她轻轻“哦”了一声，此刻她是否理解并不重要，毕竟有些事情需要亲身经历才能真正明白。
对于这个年龄段的孩子来说，他们已经开始逐渐渴望拥有真挚的友谊。
想起前段时间，她时常与我分享和朋友之间的点点滴滴，有开心的，也有不开心的，最近却很少提及了。
我调侃道：“感觉你最近和朋友的关系挺不错的，都没听你吐槽啦。”她笑着说：“哎呀，妈妈，我觉得其实没什么大不了的。虽然有时候会有些不开心，但事后想想，都小事，过两天就没事了，也没啥好说的。”
看来她对朋友已经有了自己的见解，面对朋友相处中的小摩擦，已然无需我过多操心。
我接着说：“确实，人无完人，自然也没有十全十美的朋友。和不同的同学交朋友，会有不一样的体验。有的朋友能和你一起探讨学习问题，有的能和你分享生活趣事，有的能倾听你的心声，有的能和你畅谈梦想。”
我想起她之前提到的一个同桌，便说道：“还记得你跟我说过，有个同桌学习成绩不太好，但特别了解历史，经常给你讲历史故事，你和他同桌时很开心、很轻松。”
她突然问道：“妈妈，你现在还和小时候的朋友保持联系吗？”
我回答道：“当然啦，莹阿姨就是我小学时的朋友，现在更是我的闺蜜呢。据说只有1%的孩子能将初一建立的友谊延续到高中毕业。”
她认真地说：“那要珍惜。”
看着老大，我越发觉得不能再把她当作小孩子看待，而要时常在妈妈和朋友的角色之间灵活转换。
我告诉她：“没错。你可能会结识很多朋友，但能遇到一两个知心好友，那可是非常幸运的事。”
我又接着说：“而且有些朋友一旦分开，可能这辈子都难以再见。妈妈有个大学同学，毕业后去了广州，结果遭遇车祸不幸离世……”
她问道：“哦，妈妈，大学同学之间的联系会多一些吧？”
我回答：“相对会多一些，但成家有了孩子之后，联系也会渐渐变少。不过每年还是会找时间聚一两次，就像消防叔叔那样。”
这时，“咣当”一声，二宝的碗从桌上掉落，我们的谈话也随之结束，接着一起收拾残局。
孩子10岁之后，逐渐步入青春期，身体和心理都会发生显著变化。作为家长，我们要助力他们平稳度过这一特殊时期。
与孩子观影，通过讨论剧情，开启青春期话题，是一个不错的办法，没有生硬的说教，孩子更易于接受。
例如前段时间，表姐来家中做客，她正在追《白月梵星》，我们便跟着看了两集。
男主对白鹿的爱，不是那种“我要保护你”的大男子主义，而是“我尊重你，支持你，陪你一起成长”的深情守护。
白鹿的逆袭，靠的是自己的智慧和勇气；她的爱情，是势均力敌、互相成就的。梵樾的出现，不是为了拯救她，而是为了让她变得更好。
这种既有事业线又有感情线，而且两条线都写得这么带感的剧，真的不多见！
我发现剧中传递的爱情观积极正向，摒弃了以往女主角等待男主拯救、做温柔小女人的固定模式。
因此，我觉得和孩子观看一些三观端正、画面精良的影视作品，有助于开启青春期中诸如爱情、性、生命教育、底线教育等难以言说的话题。
像《繁花》这类励志电视剧，深受阳阳大哥哥的喜爱，我们也跟着看了几集。
小包总的商业沉浮与时代挑战，诠释着拼搏和努力，爱情的美好与悲哀，人与人之前的义气与情义，还有城市记忆与文化传承，在电视剧里都有体现我希望在她独自踏入社会之前，能在她的“行囊”中装入一些珍贵的东西，比如和她探讨创造力、生命、性、朋友、金钱、电子产品、公平、努力、批评等话题，并在她13岁之前完成这些交流。
这些话题的交流需要合适的时机和氛围，孩子10岁之后，越早开始越好。
性教育，或许是为人父母者最难开启的话题。不过，从书中我学到，可以循序渐进地寻觅合适契机，与孩子展开交流。
前段时间，孩子痴迷于悬疑小说，然而阅读后又心生恐惧，可谓“又菜又爱看”！
有一回，饭后我去洗澡，她不敢独自留在外面，便闯入洗澡间，妹妹也紧随其后，任凭我如何劝说，二人都不肯离去。
无奈之下，总不能就让她俩干看着吧，我顺势给他们上了一堂“生物课”，哈哈！
还有一次驾车途中，他突然谈及谈恋爱的话题，并提及电视剧里情侣亲密接触的情节。
换作以往，我就不淡定了，如今我会循序渐进地询问她的看法，进而加以引导，谈恋爱很正常，要知道什么阶段可以做什么事。
这都得益于阅读那本书，让我在面对此类状况时愈发从容淡定，我深知，性教育宜早不宜迟，为人父母不应回避。
因此，我真诚地向家中有青春期孩子的家长们推荐这本书。
孩子的身心健康与学习成绩同样重要。这本书语言通俗易懂，阅读起来毫不费力，是助力家长与孩子高效沟通的优质指南。
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