我们来看看今天这个学字的解释：
会意字，从宀从爻从臼或省作图片 ，图片同 ，教兴学乃思想之交流，故教从爻子，爻子从爻，即效也，仿也，学者，效而像之。
会意字，在字形上，甲骨文中的“学”字是由“两只手朝下的形状，有以两手帮助、扶掖、提携、教导之意，从爻，爻是古代组成“八卦”中每一个卦的长横短横，长短横互相交错成“爻”，便表示物象的变动、变化，知识无穷，下面是一间房子的侧视形，表示这房子是学习的地方组成。之后，在周代早期的“盂鼎”里出现的金文中的“学”字的“房子”里增加了个“子”，表示孩子们获得知识的场所是“学”，一种教育机构，即学校，表达的意思趋于具体完备。
【大盂鼎中的学字】
读作xiào或xué，在字义上，“学（xiào）”字的本义是“对孩子进行启蒙教育使之觉悟”，即表示“进行教导”，即《说文解字》所谓的“觉悟也”，对应读音为xiào。
读作xué时原本专用于表示“接受教育”，引申而指“互相讨论”、“效法，模仿”、“注释，笺疏”、“讲述，说”、“知识”等。
喜欢学习的人就会离智者很近，这里突出了好学的重要性，古代好学之人废寝忘食、挑灯夜战，甚至“头悬梁，锥刺股”，具有这样发奋读书的精神，才能够学有所成。一个人好学很重要，虽然未必有智慧，但是能够好学的人，他就能在学习的过程中不断的提升自己，老师的教导和自己的学习思考感悟，将来我相信好学的人一定会打开智慧的那天。学不仅是学知识、学技能，重在学圣贤教诲。而好学的人一定是善于将老师的教导、圣贤的教导用到自己的生活当中，不会和生活脱节的。此外，我们还要及时地把所学的付诸行动，在生活中去落实。难做的不回避，容易的也不盲从。
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