2020年11月6日 周五 妞妞打卡
绘本：《14只老鼠秋天的进行曲》《黄昏爷爷》
感受：晚饭后楼下的彭彭哥哥又来找妞妞玩，妞妞表示不想下楼，还说了好多理由，什么起风了太冷了，没意思不想去，天黑了等等，彭彭昨天就来喊妞妞出去玩被拒绝，今天又来我都不好意思让人家孩子扫兴了，于是建议妞妞带着她的新娃娃在我的陪伴下一起下楼玩，这下她欢呼雀跃的出门了，原来是惦记着新娃娃呢。
2020年11月7日 周六 妞妞打卡
绘本：《14只老师的秋天进行曲》
感受：上午要带哥哥去医院看病，就让妞妞跟着姥姥去参加摘苹果的活动。妞妞跟着姥姥吃的好玩得好，回来时已经是下午了。哥哥过了水痘传染期，两个孩子终于能在一起玩了，妞妞开心的不得了，兄妹俩玩的很和谐，我干脆加入他们的游戏拍了视频作业。因为是半随机的，所以这次活动做的有点乱，听录音开放式三阶段的听描因为用了复杂句来描述松鼠，所以妞妞没完成，我自己也觉得对她来说难度有点大，也说明平时这样的描述句说的不够。
2020年11月8日 周日 妞妞打卡
绘本：《14只老鼠的秋天进行曲》《大卫快长大吧》
感受：今天早上清洗助听器的耳膜时操作不当导致设备进水没有声音了，赶紧联系助听器店去检修，听力师找出问题后把助听器保养了一下又能正常工作了，还好发现处理的及时，没耽误使用。今天听力师把助听器又调试了一下，测试后高频也能补偿到香蕉图以内了，未来一周要密切观察勤保养。在助听器店碰到几个小朋友，有一个双模式的，有一个双耳助听器，年龄比妞妞大，都是在残联康复的，但是康复的不太好，说话不清楚而且都不愿开口说，他们的家长听说妞妞是我在家康复的，都很吃惊。有一个小姑娘的耳蜗都戴到头顶上了，我告诉她妈妈要戴耳朵上，她很不理解，而且说她见过的孩子都是戴头上的。后来他们走后听力师跟我说这个小女孩儿兄弟姐妹四个，家是农村的，父母没啥文化，只是把孩子送到机构，自己什么都不懂，所以孩子康复的不理想。他们见到的像这样的孩子很多，确实挺为孩子遗憾的。
2020年11月9日 周一 妞妞打卡
绘本：《我妈妈》
感受：妞妞在家隔离了两周，今天终于又能上幼儿园了。前两天开始跟她聊这个事情，她都是一提起就抗拒，说不想上幼儿园，幼儿园的小床不舒服，哈哈，还能想到这个理由。今天早上出门时不太情愿哭了几声但还是乖乖的跟着我们走了，一路上很沉默但没哭，到了幼儿园羞涩的跟远驰老师问好，当要跟我分开时还是忍不住哭起来，她从来不大哭大闹，能感受到她其实很努力的在控制自己的情绪。再次经历分离焦虑真是难为她了，看着她楚楚可怜的样子真让人心疼。不过老师反馈她适应的很快，上午还会时不时想妈妈，下午的状态就好很多了，而且中午只哭了几分钟就睡着了。看到照片中她专注的给植物浇水以及被老师抱在怀里的照片，感受到了平和与温暖。今晚我要陪伴哥哥学习和练琴，姥姥带着妞妞玩，欢声笑语不断，祖孙俩总是能互动的那么欢乐，妞妞在姥姥那里获得的放松和满足是我都没给到的，所以回开封生活一大好处就是孩子能多跟老人在一起相互滋养，我也能轻松不少，至少可以专心陪伴一个孩子。
2020年11月10日～11日 妞妞打卡请假
2020年11月12日 周四 妞妞打卡
感受：妞妞这两天在幼儿园都没睡午觉，放学接她回家的路上她都蔫蔫的，跟她说话都没力气回应，昨天都睡着了。今天晚上有点时间就跟她一起玩了新买的“猜猜她是谁”的玩具，晚饭前我带着她玩，示范了一下玩法，她有点懵，晚饭后叫上哥哥一起又玩了一会儿，她会学着我们提问和回答，但是对规则还是不太理解。
表达：美女，我好委屈呀，哼哼唧唧，
网友评论