今天的作业，萱写的依然不尽人意。
婶婶提议，下午的绘画课暂时不上了，省出来时间写作业。
想想也有道理，就给老师请了假。
虽然也想到了她有可能依然不会抓紧时间，但是还是抱着侥幸的心理。想着，万一她突然想通了呢？能多写一点算一点吧！
果然，写了不到十分钟，萱说：“妈妈，我特别困，我想睡觉。”
尽管知道萱确实感冒了，昨晚睡的也晚，有可能真的困了。但是，还是有一点想法是觉得她就是不想作业，偷懒！
在看到躺到沙发上的萱果真睡着了，才觉得，自己把孩子想的太“坏”了！老是不把孩子想成单纯善良的，孩子有一点不随我愿，就觉得她的心思不单纯。自己怎么是这样的妈妈啊！
睡了快一个小时的萱起床后，晃荡了半个多小时也“不干正事”，忍不住又提醒：“赶紧写你的作业吧啊！请假了半天，你就这样浪费时间啊！”
就这样，萱吊儿郎当的晃到了五点，该接妹妹的时间，也没写多少。
临出厂门的时候，我和老公碰面，说了一下萱作业的事，并提议让萱今天跟着他在厂里，他辅导并督促一下萱的作业，我真的是烦了。可是萱不愿意，执意要跟我回上街。
说着的时候，旁边站了几个人，也在谈论自己家人的孩子这几天都在补作业什么的，嘻嘻哈哈说了几句就赶紧开车走了。
刚上车，萱就情绪很大的对我说：“你不给我面子，也别想让我以后给你面子。我作业写没写完，跟你有什么关系？跟他们有什么关系？凭什么笑话我？！”
听闻，我一声没吭，回想着刚才的情景。想，如果我是这个孩子，我怎么应对这样的场景？我会怎么做？而我刚才的行为，又能为这件事情带来什么？除了让当事人更加生气和叛逆，让我们的关系紧张起来，别的好像没什么用处！我逞了一时口舌之快，对这件事情一点好处也没有啊？！
接了妍，要带妍上钢琴课，萱和婶婶就一起去吃饭。回来的路上，我向妍讲了我和萱之前发生的事情，刚说到我跟别人说萱的作业还余多少多少没写，还有三天就开学了……妍表情痛苦的打断我：“别说了，别说了，我都听不下去了，姐姐一定也听不下去！”
我愣了一下，问：“我说的很过分吗？不是事实吗？”
妍说：“是事实没错啊！你只要告诉姐姐还有多少天开学，其他的都是她自己的事情，她只想着玩，没有完成是他的事情，你总不能帮他写吧？！而且，你也不能把关于姐姐的事情乱给别人说，你经过人家同意了吗？”
对啊！我给别人说这件事情，到底抱着什么样的心态呢？让萱出丑？让别人看她笑话？自己说萱她不听，别人都说，他就听了？已经有知情者见面老是逗萱，问他作业写完了吗？要不不写了吧？学也别上了！这样的话，是我想听到的吗？我太忽略孩子的感受了！
接到萱后，就这件事情，向萱道歉，萱告诉我“妈妈，以后你不要这样了，有什么事情你可以直接和我沟通，你那样我特别烦，更不想写了！”
答应了萱。萱老实的和妍一起，又写了半小时的作业，效率比下午的高多了。
又泡了一碗紫苏水给萱，萱喝着水，忽然对我说：“妈妈，我喝的不是水，是爱！”
看着萱清澈的眼神，感觉自己的心灵被单纯的孩子净化了。
自己要做到尊重孩子，只有被尊重过的孩子，才懂得什么是尊重，知道怎么尊重别人。
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