看着乱七八糟的桌面,心情也像桌面一样。班主任的位置都是这样吗?友娟的就不是,整整齐齐,她把东西都放哪了呢?
扭头再看看。她的办公桌上放了个书立,所有的书本都立了起来,整齐、省地方。我也有书立啊,虽然没有她的高级,试试吧。
我立即开始行动。找书立,把烂七八糟的本啊、书啊、纸张啊分门别类。连同办公桌下面的一堆东西都整理了一遍。居然让我翻出了一打听课记录,真是意外收获。把原来整理档案遗留的废纸装在试卷袋里,写上“A4纸废物利用”,学生交的“经济情况调查表”也用一个试卷袋装起来。
再看桌面,整整齐齐,摆放有序。
心情大好,就扩大战果,把桌子彻底整理一遍。
虽然学校办公条件有限,但是可以在有限的条件下创造更好的环境。
网友评论