我的教学弱点

    每天课前三分钟是同学们的读书分享，结合同学们的读书分享，我谈了自己的读书心得，目前我的弱点就是文言文阅读，做高考题总是有错误。

    为什么会出现这样的问题呢？这与我长期教学初中有关，思维老是同一水平线上滑行，没有接触新的文章，没有读有难度的文言文，所以才没有新的进步和发展，我和同学们讲我的不足，就是告诉大家，每天读点有难度有挑战的新文章，才能提升自己的语文水平！

      网上有这样的文言文阅读答题技巧：

1.对于文言文首先要积累一定量的文言实词，虚词，古今异义词的用法，对于常见的的文言词要知道它的意思。也要知道一些常用句式和古代文化知识，更有利于做题。

2.高考做文言文阅读，首先要先把所有题阅读一边，看看考的是哪些内容，带着问题去做题。

3.其次是阅读全文，了解文章讲的是什么，文章和题相结合，抓中心句，找关键词。

  所有的技巧都需要有扎实的基础，没有一定的阅读量和基础知识，再多的技巧也没有用，今后我要突破自己的弱项，多读多练，提升自己的教学水平。