1.今天下班到家时儿子坐在沙发上边吃饭边看电视,提醒他吃饭不能看电视后主动关了电视上桌吃饭。暂时接纳他我不在家时不守吃饭规矩。睡觉前约定以后我不在家先吃完饭再看电视,拉钩为定,他说如不按规矩让我再用衣架。
2.练习毛笔字时对写的笔画“竖”不满意,说没信心了,我说没事我学鸭妈妈一样等你,他说可是小鸭子跳不起来,我说那我也一直等。然后他继续写。写“撇”时总写不好,又说没信心了,我说那鸭妈妈带你飞吧,来我们一起飞。我握着他的手练习,不自信的情绪一扫而光,开心的一起写。肯定一下自己,开始用智慧想办法陪他学习,给他信心,不像以前样冲动易怒,最后我自己气个半死,他也不开心,效率还低下。现在我们都开心、学习效率还高。
3.儿子自己总结:在学校帮助女同学找到丢失的文具盒,帮助另一女同学做作业。是个助人为乐的好孩子。我问她丢文具盒的女同学是谁,他说不能说,虽然在我好奇心的驱使下追问,他最后告诉了我并说是女同学让他别告诉别人的,我很自责不该追问并及时告诉他,以后跟人约定好的秘密你就要按约定保守秘密,虽然我是妈妈,你可以不对我保守秘密,也可以对我保守秘密,对别人一定要保守。
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