最近刷到一个俞敏洪老师关于东方甄选人才培养的短视频，他说最近注重员工的文化建设，虽然可以利用现在火的势能赚更多的钱，但他不希望自己的员工成为机器，而是要加强学习文化建设，不输入只输出总有一天是会被掏空的。看到这个点，我再看看俞敏洪老师对话罗振宇老师谈阅读这件事，我再一次感受到俞敏洪老师的知行合一，不仅是这样要求自己，也是这样影响身边的人。
在两位老师对谈阅读这件事，我有很多收获。
1、阅读是一种终身成长学习型人才的标配。
阅读的习惯是工作后才慢慢养成的，以前是没有阅读的氛围以及对阅读的认知度不够。而阅读让我更好理解要有学习成长型思维，要真正做到活到老学到老，这恰巧是阅读带我结识了【终身成长】这本书，之后用这个思维方式帮我克服了很多不敢做的事情的心理障碍，我变得比之前会自信些，我很清楚很多东西现在不会，但通过学习以后是可以达到的。
2、阅读，与人深度聊天，都是极好的让自己收获知识的途径。这两种方法都有体验过，还需要持续不断地重复做这两件事。以前的我喜欢追求标准答案，而厉害的大佬分享的这些方法都是被我视作被验证过的正确答案。
3、我们往往忽略软技能的刻意练习。在我们的工作中，习惯刻意专注练习硬技能，比如各种软件、专业技能的学习提升，而容易忽略软技能：写作、沟通、表达等。被忽略的根源是：这些软技能是需要长时间刻意练习才会有正反馈的，否则就是花了时间你也很难用标准去衡量你学习的质量，硬技能就是能立竿见影的，不仅可快速给出是否学会的正反馈，而且在工作中提升效率也是马上感知到的。
4、热情是一种能力，活得像蜡烛一样点亮人生。之前总觉得热情是天生的，是一种天赋，而实际上是刻意刻意练习的，没有什么是我们不能学会的，只是我们总喜欢给自己暂时不擅长的事情找借口。在对话中，俞老师分享了他近几年计划把数学重新，他说自己的数学仅限于解方程式的水平，想学好数学是它可以帮助训练逻辑思维能力。罗老师分享了在即将50岁到来的时候给自己报了一个钢琴培训班，即使连谱子都不认识，但就是给自己定下了这样的挑战目标。
阅读是一种习惯，是一种学习成长，是一种修炼，是一种遇见更好的自己的捷径，终身成长，终身学习，从输入到输出，形成点亮人生的闭环模式。
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