有时候思维的改变仅仅通过一段话。掌握思维的武器让你做什么都事半功倍，我们传统教育最大的失败，是从小到大我们一直在被灌输式的学习，注重了结果（成绩）忽略着过程（思考模式、学习模式、认知体系）；
精细化思维
不管处理问题还是思考方式，遇到问题和节点把同级的所以可能都想清楚了。在往下深究1~2个层级，而不是到问题出就直接停止了。
流程化思维
将事件所有发生的细节记录下来，第一步、第二步、第三步...日后再去重复这部分工作的时候就不必再重头摸索，只需要找到对应的步骤就行。同时对着这个步骤表，任何人都可以按照这份步骤表做出一个相同或者类似的事件。
效率优化思维
你所做的机械性的操作，一定有更优的解决方式只不过你还没找到。你所做的机械性的操作也是低价值的，那么首先你要有这个想法去优化。例如，为了提升打字的速度我去学了双拼（任何一个汉字只需要敲两次键盘），虽然入门很痛苦，但是后续节省的时间是不可估量的，因为打字是我每天不可避免的工作。再比如曾经文章的排版一直是我很头疼的一件事情，然后我去学了Markdown，从此写东西只需要关注内容就好。以前公众号文章经常需要Ctrl+c，Ctrl+v，相信这应该是很多人都会遇到的问题，那么这种问题有没有办法解决呢，我找到了新媒体管家和壹伴，支持一键转载，图片采集等功能。
刻意练习来自《刻意练习》中的理论
为什么通往杰出和卓越成就的道路非常明确（比如使用刻意练习），但是只有少数人选择这样走下去？
因为上面讲到的大多数方法，都与我们的本能相违背——比如大脑会自动把熟练工作归到『自动完成』，而不是继续刻意提高。
使用『刻意练习』，就意味着你经常无法轻松地完成工作、无法轻松地读书，意味着你高度集中精力，意味着你需要不停地思考、总结、反馈，并且做自己不习惯、不舒服和反直觉的事情。
刻意练习是成为顶尖专家的必要条件，如果你做的事情和上面讲的没有关系，你就永远也成为不了顶尖专家——不论你有多大天赋、多久的经验和多大的梦想。
但是一旦你长时间至少在一个领域进行了刻意练习，你最终取得的成果将是非常巨大的，其中包括：
碾压并且秒杀你的大部分同行；
远超同龄人的远见卓识；
不断接近的伟大成就……
离开舒适区
自检问题：你现在正在做的事情，是否离开了你的舒适区域，让你觉得需要付出额外的学习和努力才能做好？
人在面临任务的时候，心理上有3个区域：
舒适区——做能力范围内的事情；
学习区——稍微高出能力范围；
恐慌区——远超现有能力范围。
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有目的的练习具有四个特点——1有目的的练习有明确的目标
有目的的练习，主要是“积小胜为大胜”“积跬步以至千里”，最终达到长期目标。如果目标过大就把目标分解成小目标一个个击破，如果不知道自己潜力多大难以设置长远目标，那就就设定短期目标——今天读它10页书怎么样？可以轻松做到吧？再依据实际情况进行调整。
有目的的练习具有四个特点——2有目的的练习是专注的
书中提到一个实验，他们找了一位志愿者，为了测试他的记忆能力对他进行训练。在此之前人们对记忆的认知都停留在那7个记忆元上，他们想通过练习来验证刻意练习是否可以提高他这方面的极限。实验最开始确实这位史蒂夫表现一般，以一秒念出一个数字的速度，他大概是只能记住7位左右。但是经过几个月的练习之后，他能够记住的数字令他自己和实验者都大为惊讶。这其中他们首先获得一个重要的洞见：要想取得进步，必须完全把注意力集中在你的任务上。
有目的的练习具有四个特点——3有目的的练习包含反馈
还是史蒂夫的例子，在上面开展的记忆研究中，每次尝试之后，史蒂夫便会得到简单而直接的反馈，如对还是错，成功还是失败。他总能够知道自己在哪个位置犯了错，该如何作调整。一般而言，不论你在努力做什么事情，都需要反馈来准确辨别你在哪些方面还有不足，以及怎么会存在这些不足。如果没有反馈（要么是你自己给自己提出的，要么是局外人给你提出的），你不可能搞清楚你在哪些方面还需提高，或者你现在离实现你的目标有多远。
有目的的练习具有四个特点——4有目的的练习需要走出舒适区
对于任何类型的练习，这是一条基本的真理：如果你从来不迫使自己走出舒适区，便永远无法进步。这也是我们一直说要逃离舒适区的原因，过于安逸舒适的练习不是一个好的进步方式。但记住，别把自己推得太远，如果长时间过分地逼迫自己，可能会导致倦怠和学习的低效。所以我们只需要发起处在舒适区之外又离得不太远的挑战，这种改变最为有效。
正面反馈很重要
这是史蒂夫记数字训练的一个过程：首先取得进步，然后到了一个瓶颈，被困住了，寻找不同的方法来克服障碍，最后找到了这种方法，然后又稳定地提高，直到下一个障碍出现。不管什么障碍，越过它的最好办法是从不同方向去想办法，这也是这种方法需要导师或教练的一个原因。经验丰富的教练能够轻易知道你在什么地方会遇到障碍，于是可以为你提供克服障碍的方法。
时间管理思维
工作和学习到了一定时间总会遇到瓶颈，最缺的其实就是时间。一方面是提高自身效率，另外一方面就是要引入时间管理的技巧。这里就推荐比较实用的两个工具GTD和番茄工作法。
决策思维
由时间管理四象限引申出来的概念，同样可以用作决策，时间管理本身也就是培养决策思维
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僵固型心智和成长型心智来自《看见成长得自己》中的理论
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自测题
为了让大家更好的明白自身的心智是僵固型心智还是成长型心智，准备了一些自测题让大家去做一个自我了解
以下题目中，越接近你的想法的分数越高，越距离你想法远的分数越低1-6分
我遇到挑战的时候就会热血沸腾很激动的去接受挑战，而不是紧张害怕。（1-6分）
我遇到困难的时候不会放弃，积极解决问题，而不是看到困难就想逃避（1-6分）
我一直认为努力可以让自己进步，而不认为努力没什么用。（1-6）
我善于在别人的批评意见中学习，而不是在那生别人的气。（1-6）
我失败的时候总是问自己是否变的更好了，而不是说自己怎么又失败了。（1-6）
通过自测题我们会发现僵固型心智和成长型心智之间的差别。僵固型心智总是会给自己下一个判定，让自己裹足不前，而成长型心智则不同他会给自己寻找更多的可能性，积极的去做解决问题。比如在遇到挑战的时候容易说自己不行，害怕困难逃避困难，而成长型心智的人恰恰相反，他们认为挑战恰恰是自己增加技能点的时刻，甚至自己去制造挑战。比如在遇到批评的时候，僵固型心智很容易陷入自责或者仇视当中，而成长型心智则会吸取其中的教训和问题，甚至希望别人多多批评（不是情绪发泄）。
如何成为一个成长型心智的人吗？
1、首先你要知道：有僵固型心智和成长型心智两种不同的心智。
2、其次你要相信成长型心智的信念通过努力换回了变得更好的现实。
3、改变我的语言（思考、表达）习惯把封闭性，绝对化的总结性评价改为开放式的启发式提问
逆大众化思维
精英怎么做，大众就反着做
投资领域
精英：投资的钱是闲钱，能判无期徒刑。越长期越容易判断价值，用定投的方式买定离手，不要追短期，合理使用个人的注意力等等。
大众：没有闲钱借钱炒股，对小道消息从不求证信以为真，涨了担心错过几个亿疯狂加仓，跌了担心赔光迅速逃离，每天把大量的注意力放在K线图上。
健身领域
精英：要摄入高蛋白，低脂肪，低碳水（腿越少的动物蛋白质量越高），无氧抗组训练是有门槛的，你要有基本运动常识，标准的动作，合理的饮食搭配
大众：低蛋白，高脂肪，高碳水。（离不开油、猪肉），不合理的饮食搭配，不规则的动作….只注重有氧（跑步机永远不会空着）
内容领域
精英：思维提升、商业模式、意识形态、人际沟通（知乎、得到）
大众：情感、星座、鸡汤（咪蒙、同道大叔）
大众思维决定市场所在，精英思维决定更有效率的达成目标。
万物学习
学习新知识，理解新概念，有了新的想法往往就在一瞬间。看事物更要看其本质，结合批判性思维和精细化思维多思考其中奥秘生成自己理解固化在自己的认知中。多提出问题来自己解答，三生三世到底火在哪？它满足了人哪些幻想和欲望？美国为什么不禁枪？为什么聪明人会做蠢事？为什么群体智商为0是一群乌合之众？例如：看人民的名义的时候我就在想，官场到底有哪些规则是和我们所处的社会类似的。下面是我当时的感悟和思考。
官场感悟：
- 官大一级压死人
检查院查案同级必须要有上级的文件，比如要查省长必须要有中央的文件，否则查的权利都没有 - 没有关系怎么办事
官场工资不高，权利滋生腐败 - 官场铁饭碗
犯了错误只会降级和调配不可能会开除，要走就两种可能辞职和退休。 - 进入官场的特殊渠道
政法大学、有些岗位只有应届生、面试关系 - 需要上前一代的积累
就像通关打怪一样，继承上一辈的成就 - 下级出事你也得担责
上级很难管理到下级，体制不透明，很多东西管控不到。就算上层清廉也是没用，下层会把你没占的便宜还是会占了。
祁同伟这样的人，已经没有资格去讲什么单纯、道德和良知了。然而在汉大的时候，他还是充满理想主义光辉的，他是高才生、学霸、前程似锦、有着自己的真爱，然而却被一个女人的私欲和权力摧毁了，扪心自问，有几人经得起这样的折辱？
当你在批评别人的时候，就需要去考虑一下，并不是所有人都拥有你的条件。这部剧讲的实际是一个有志青年是如何一步一步走向权利的腐蚀
知识拼图理念
学的越多越广，新知识接受越快，理解更透彻。每一块知识就像一个拼图碎片，理解新知识就像拼一个全新的图，但是有一些概念是可以举一反三引用到新拼图中的。那么你理解新事物只需要补足图中还缺少的部分即可。
实用价值和情绪价值模型
简单理解，智商高的人让自己开心，情商高的人让别人开心。
实用价值分为思维价值和实操价值
思维价值：立马感觉思维被拓广，原来精英和专业人士是这么思考问题的，以后遇到类似的问题我也可以这么做，比如上述的这些思维武器。
实操价值：根据我所说的来做，你马上就能做成，必须包含操作的动作。比如学做饭、学羽毛球等。
情绪价值分为提供情绪价值和索取情绪价值
提供情绪价值：咪蒙类的情感公众号，能引起情感上共鸣。轻松娱乐类等等，所以能让看的人心情愉悦。
索取情绪价值：朋友圈的代购广告、集赞、投票
将这套模型套用到日常生活中可以解决很多矛盾，为什么你的朋友突然不理你了，很可能是因为情绪价值被消耗完了，同时你又不能提供实用价值。
三重心智加工模型来自《超越智商》中的理论
自主心智
自主心智是我们通过进化与内隐学习习得。比如，我们看到蛇就会害怕；不同民族不同文化对女性的择偶偏好存在一致规律，这是因为我们虽然生活在互联网时代，但我们的大脑来自石器时代。
自主心智还包括情感化反应、学习习得的自动化反应与条件化反应等。举个例子，一旦学会骑自行车后，就终身难忘，变为本能，这就是后天习得的自动化反应。
算法心智
算法心智是传统智力研究重心，也就是我们常说的智商。它是人类所有能力，包括阅读速度、记忆、注意、执行功能的瓶颈。这个瓶颈受制于人类进化早期出现的前额皮层。人的智力分为流体智力与晶体智力两种。流体智力更多受制于先天习得因素，包括记忆、处理速度、逻辑推理等核心能力；晶体智力则来自后天习得，如语言等能力。
反省心智
琳达 31 岁，单身，性格外向，哲学毕业。在学校其间关心歧视和社会公正问题，参加过反核武器抗议示威活动。那么，她可能是？
A. 她既是银行职员又是个女权主义者。 B. 她是个银行职员
绝大部分人认为她更像A。虽然选项A出现的概率要比选项B出现的概率小得多。不过人们似乎认为 A 是对琳达更自然的描述，更像她的代表性特征。
这就是所谓的认知偏差
反省心智主要指对人类心智过程进行监控，帮助执行决策与判断。如行为经济学关心的非理性偏差等。
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个体智商的差异在算法心智，算法心智其中流体理性指更多人类大脑早期习得的模式，比如人人都是认知吝啬鬼；晶体理性更多关乎后天习得的能够增进理性的知识，比如概率知识会有助于增进我们的理性。斯坦诺维奇整理了人类最重要的 13 个流体理性，主要包括：
认知吝啬鬼；
避免自我中心偏见与准确的自我评估；
决策时缺少上下文（框架效应与锚定效应）；
信念灵活性：积极的开放性思维；
信仰理性与真理；
倾向于寻求信息、享受思考与充分处理信息；
客观的推理风格；
对矛盾的敏感；倾向于寻求信念与判断之间的一致性；
自我效能感；
审慎贴现未来（双曲线贴现）；
自我控制的技能；
良好控制情绪调节；
情绪调节对奖励。
既然我们的大脑会安装各种各样的心智程序，那么，有好的心智程序，也有坏的心智程序。斯坦诺维奇将能够促进人类理性的称之为晶体理性促进剂（crystallized facilitators ），主要包括五大类知识：
概率推理：如明白基线概率；
决策科学知识：如明白决策偏好；
科学推理知识：如明白自变量、因变量与控制变量，会区分相关与因果的不同等；
逻辑的一致性与有效性的规则：如明白证伪、证据的不同层级、个人经验作为证据的不足等；
经济思维：如明白什么是机会成本、沉没成本；什么是指数增长。
将世界最聪明的头脑汇聚在一个房间中的 Edge，曾经提过一个有意思的问题：有无数能够增进人们心智能力的科学概念，普通人最应掌握的是什么？ 答：双盲实验。《自私的基因》作者道金斯如是回答，你只需要理解其原则，领悟到为什么有必要这么做，就能感受到其优美。在这些晶体理性促进剂中，或许双盲实验是最重要的，如果每个学校都教学生做，那么会提高我们抵制坏的心智程序的能力。
同样，那些阻碍我们人类理性的心智程序，斯坦诺维奇则将其称之为晶体理性抑制剂（crystallized inhibitors），主要包括八大类知识：
信仰超自然与迷信；
信仰直觉；
过度依赖民间智慧与民间心理学；
信仰「特殊」的专业知识；
金融误解；
屡教不改的反思（过度自信自己的反思能力）；
个人信念功能失调；
自我鼓励自我中心。
结构化思维来自《金字塔原理》中的理论
1.写作的逻辑：
归纳->确定目标/主题->分成子主题（或者按照问题来分解）
分层组织，控制每一层概念的数量
2.思维逻辑：
有序：确定逻辑顺序-按照时间或者重要性等
概括分组：不能简单把思想堆在一起，而要寻找之间的逻辑关系，并合理组织
1）行动性思想：策略，步骤
假设自己确实采取了这些行动，顺着行动得到结果，再修改描述步骤的语言
2）描述性思想：原因
3.解决问题的逻辑：
面对一个问题,你的问题是... ...
- [ ] 我们应该做什么?(如果不知道解决方案)
- [ ] 我们应该做么?(如果已经给出了解决方案)
- [ ] 我们应该怎么做?你会怎么做?(如果已经知道且接受解决方案)
1）界定问题：问题在哪里
切入点/序幕
困扰时间
非期望结果(R1)
期望结果(R2)
答案
疑问
2）结构性分析：为什么
收集信息
对搜集的信息进行梳理和归纳，得到有用的发现
对发现进一步分析，得出结论
根据结论，得出方案
诊断框架：相互独立/完全穷尽 原则
划分系统结构，查找因果关系
使用逻辑树得出备选方案
3）实施分析/解决方案/反馈：能做什么
4.演示的逻辑
确保演示思想之间的逻辑性- 纸面上反映金字塔
要突出结构
组与组之间要有过渡（讲故事，承上启下）
不要把两个章节在写什么联系在一起,而应把它们的内容,即主要思想联接在一起。
• 讲故事 情境
冲突
疑问
• 承上启下 从金字塔的前一部分中挑选一个词、一句短语
或总结其中的思想,用在下一部分的起始句中 - 幻灯片原则
每次只演示和说明一个论点
论点应使用陈述性语言,而不是标题性语言
文本应尽量简短
使用简单的单词和数字
字号应足够大
注意幻灯片的趣味性
使用“搭积木”的方法提高趣味性
做到文理清晰要点：
- 纸面上反映金字塔
- [ ] 决定要说明的思想或要证明的论点
- [ ] 付诸文字
- [ ] 构建金字塔结构,并重新检查各个分组的思想观点后,你就确定了自己想要说明的思想或论点以及说明思想论点的顺序。
- [ ] 文章应能清楚地表达你的思想观点,而且能让读者在吸收它们的过程中感到愉悦。
- [ ] 我们是通过图像而不是文字来进行理性思维的,因为这样效率更高
- [ ] 总之,做到文理清晰的有效方法就是,强迫自己想像各种思想观点之间的内在关系。头脑里有了清晰的图像后,就能立刻把它转换成清楚的句子,读者也能马上理解和吸收,并在记忆中以图像的形式储存知识
批判性思维来自《学会提问》中的理论
第一章：海绵式思维和淘金式思维
一、思维和情感
（1）情感卷入不应该成为你接收或者拒绝一个观点的主要基础。
（2）一个成功积极的学习者应该是持着严谨的、开放的、和批判的思想者
（3）若得批判性思维是用批判性思维来维护或支持自己的或他人的观点，强的批判性思维是用批判性思维来评估和判断所有的观点和信念
（4）我们关注的不是这个观点是谁的，而是这个观点是不是对的。
二、论题与结论
（1）论题是会话或者讨论中所出现的有争议的问题。论题分为描述性论题，说明性论题。
（2）结论是演讲者或者作者想让你接受的信息。
三、陈述理由
（1）理由是对我们为什么要相信某一特定结论的解释。他是提供给人们并且使之接受某个结论的基础内容。
（2）理由+结论=论证。一项论证由一个结论和支持该结论的理由组成。
（3）理由的类型是多种多样的，不同类型的结论需要不同类型的理由来论证，但是不是所有的理由都是足以论证这个结论的。
四、词句歧义
（1）“歧义”是指一个词语存在多种可能的含义。歧义的产生很多是由多义词造成的 。因此，定义和寻找关键词句就非常重要了。
（2）避免使用有歧义的词句来陈述，检查有歧义的词句，确定歧义词句，并联系上下文来考察其逻辑。同时应该注意有感情色彩的词语可能会带来歧义。
五、价值观冲突和价值观假设
（1）价值观是人们认为值得为之努力、却没有明确表述的观念。这些观念为行为设立了标准，并通过这些标准来衡量行为的质 量。
（2）在一个特定的情境 中，价值观假设是一种内隐的偏向， 它代表着某种价值观胜过另外一种价值观。此处，我们把价值观偏向和价值观优先权当做同义词使用。
（3）”假设“是在一个表述中作者：隐藏或者是没有表述清楚的、作者承认的、影响对结论的判断的、具有潜在的欺骗性的认同。
（4）价值观冲突是指：基于参照点不同的而形成的价值观之间具有对立的，互不相容的性质或观点。
（5）确定价值观假设的线索有：作者背景、结论、
六、描述性假设
（1）描述性假设是指关于世界是什么样子的观念，或者是某种未曾阐明的观念。
（2）寻找描述性假设的线索：a坚持思考原因和结果之间的差距，b寻找支持原因的观点，c从作者或演讲者角度出发，d换角度，e认识到在原因中可能会存在一些能够获得优势的其他途径，f，避免使用不完全确定的原因来作为假设
（3）要避免将时间浪费在分析不重要的假设上面，当你找到隐藏的，有异议的，缺失的环节时，你对假设的搜索才是最有价值的。
（4）假设是这样的一种观点：如果这种观点正确的话，它能使我们断定某些原因能为某个结论提供支持。
（5）如果你是在寻找描述性假设，那么你就是在寻找原因和结论之间的联结。如果这一联结有缺陷，那么原因就不一定会产生那种结论，因此，识别描述性假设容许你判定作者的原因是否导致了结论。当且仅当存在充足的理由时，你才会接受结论。
七、推理谬误
（1）谬误是作者为了说服你接受一个结论而可能使用的一种推理骗术，这些骗术手段通常包括：a提供了错误的信息或者不正确假设的推理、b通过时信息看起来与结论相关而实际上不相关来转移视线、c需要使用已经被证实为真的结论来为结论提供支持。
（2）通过自我提问的方法来发现推理谬误，将评价假设作为出发点，可以通过以下的思维步骤：a确认结论和理由，b牢记结论并考虑可能与之相关的理由，并与之相比较， c判断理由是否阐明了一个确切的，具体的优势或不足，d问自己：如果理由是真，那么，要相信什么才能在逻辑上支持结论呢？是否要相信理由是真实的呢？f ，问自己：这些假设有意义吗？ g 通过能够引起强烈情感的短语来检查从相关理由中分离出来的可能性。
（3）常见的推理谬误：
人身攻击：不阐明原因而对一个人进行攻击或者侮辱。
谬误滑坡：做出这样的一种假设：当存在一些方法能阻止一连串不可控的，不必要的时间发生时，采取某一措施会引发这些事件。
妄求完美：错误地假设：如果使用一种方法不能使该问题得到彻底解决，就不采取这种办法。
移花接木谬误：一个关键词在一个论据中被使用两个或者两个以上的意义，一旦意义被确定转变了，这一论证就没有意义了。
诉诸公众：试图通过偏爱多数人一致赞同的观点使得某个观点合理化，错误地认为多数人的支持就是合理的。
诉诸权威：通过引入在一个问题上缺少第一手专业知识的权威来支持论证。
稻草人：歪曲对方的观点，使之易于攻击，因而，我们攻击的实际上是一种不存在或不相关的观点。
虚假的两难困境：当可能存在不止两个选择的时候，就假设仅存在两个选择。
一厢情愿：作出错误的假设，即因为我们希望X是真实的或者错误的，那么，X就是真实的或者是错误的。
命题解释：错误地假定因为你已经给某个事件或行为提供了一个名称，就认为你已经充分地解释了此事。
晕轮效应：使用模糊的，情绪化的美德词汇来迫使我们没有仔细考察原因就支持某种观点。
偷梁换柱：提出一个不相关的主题使读者的注意力离开原来的论题，读者的主义离开当前的论证而转移到另一个论题上而有助于“赢得”辩论。
窃取论点：在论证中，结论在推理中是一个假设。
八、九、证据的可信度
（0）事实性声明：以结论，原因，或假设等形式出现的事实，即关于“世界现在是什么样的，以前是什么样的，未来是什么样的信念”
（1）证据是被信息交流者所共享的明确信息，传达信息的人用它来支持或者证明一项事实性声明的可信度。在说明信论证中，需要用证据来支持那些作为事实性声明的理由，而在描述性假设中，则用证据来直接支持描述性结论。
直觉、个人经验，证人的证词，专家的意见 （可信度）
概括草率谬误：仅仅根据群体中的少数几个人的经历就得出关于整个群体的结论。
（2）个人观察，科学研究，案例，类比 （质疑其可信度）
a，个人观察是一种有价值的证据，但是同时也会受到我们自己的价值观，个人偏好等因素影响。所以不能轻信单个人或几个人的观察。
b，科学研究的可信度到底有多大需要我们不断地提出大量的问题来验证才能得到确定。但是由于科学方法强调可实验性、控制和语言精确，在操作恰当的情况之下，科学研究是最可信的证据来源之一。
c，案例：通过对一个，或者几个特殊的个体或事件以观察或访谈资料为基础，并且研究的深度，完整性，和合理性大相近庭的描述。
d，传达信息的人通常将他们熟悉的东西与相对不熟悉的东西进行类比，依靠两者之间的相似点来证明某个结论。
十、干扰性原因
（1）干扰性原因是一个看似合理，与作者的解释不同，但是能说明一个已知的结果如何发生的解释。
（2）当你有充足的理由相信作者或者演说者对某件事情的因果解释的证据的时候你就需要需找干扰性原因。
（3）当你寻找干扰性原因的时候，你应当避开作者的解释，看看能否构建自己的理论。此时你可以尝试向自己提出以下问题：
a，我能想出其他方法来解释这个证据吗？
b，还有什么其他的可能原因会导致这个行为或这些结果？
c，如果我换一个角度来看，我会找到什么重要的原因呢？
d，如果现有的解释是错的，那么什么解释才是对的呢 ？
（4）因果关系过度单纯化：根据一些不够充分的因素来解释，偶时间，过分强调某一个或者某几个因素对事件的作用。
（5）混淆原因和结果：将原因和结果混淆在一起或者没有认实到两件事可能是相互影响的。
（6）对共同原因的疏忽：没有认识到；两件事可能因为另一个共同因素的影响而相互联系。
（7）在此之后，由此引起的错误：仅仅因为B事件在时间上晚于A事件发生，就认为B事件是由A事件引起的。
十一、统计数据是否具有欺骗性
（1）不可知的，有偏见的统计数据
（2）（带有迷惑性的平均数）由数据的范围和分布情况的出来的平均数
（3）结论与论据不相符合
（4借助遗漏信息撒谎）
（5）危险的统计数据与遗漏的信息
十二、重要信息遗漏
（1） 被遗漏的信息是指：那些决定你是否被演讲者或者作者的论证影响的信息，也就是那些形成推理的信息。 （2）不完整的推理是确实存在的，其原因有如下几点：时间和空间上的局限性，有限的主义范围，人们所具备的知识有限，为了达到欺骗的目的，每个人的视角不同。
（3）对遗漏的信息提问
（4小及观点的重要性
（5）无法弥补的信息遗漏
十三、结论的合理性
（1）一组理由不可能只支持一个结论，在评价了一组理由之后，我们必须要 决定在这个争议性问题中那个结论与理由的一 致性是最高的。
（2）为了避免在寻找最合理的结论中的二元思维，我们应该使用何时，何地，为什么等这些问题来为论点提供其他的上下 文线索。
（3）关于结论的其他解释：将”我们应该Y做吗？转变成：”Y是合理的吗？
（4）认识到多种观点的释放性作用。
杠杆思维金融杠杆的延伸用法
时间杠杆
生态化思维手机的各大发布会中感悟
MVP来自《精益创业》中的理论
上帝视角
撇开对错去看问题，撇开情绪看问题。假定每个人这么做都有背后的动机，情绪不能解决问题本身。
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