《孩子如何学习》读书笔记
书目:《孩子如何学习》
作者:
美国 艾莉森·高普尼克 著
美国 安德鲁·梅尔佐夫 著
美国 帕特里夏·库尔 著
林文韵 杨田田 译
阅读内容:p6-p92
阅读书目:《孩子如何学习》
1.《五维突破互联网+教育》
2.《基础教育教学课题研究十八问(案例篇)》
3.《寄小读者》冰心
4.《微教育日记》朱晓平
5. 《浮生六记》 沈复
6.《断舍离》山下英子
7.《思维导读》 鸿雁编著
8.《教育的目的》怀特海
9.《我只愿面朝大海,春暖花开》海子著
10.《园丁与木匠》美 艾莉森·高普尼克著
11.《教学勇气——漫步教师心灵》美 帕克·帕尔默著
12.《U型理论——感知正在生成的未来》。美 奥托·夏莫著
13.《名师的起跑线——做好【明师】的五项修炼》刘忠伟著
14.《给教师的101条建议》美国 安奈特·L·布肖著
15.《孩子如何学习》
美国 艾莉森·高普尼克 著
美国 安德鲁·梅尔佐夫 著
美国 帕特里夏·库尔 著
林文韵 杨田田 译
阅读时间:2020年11月8日
坚持勇气读书会打卡274日
我们生来便懂得很多,通过学习了解更多他人,不知不觉中也教会了我们很多让奇迹发生的三个途径,基础不忙,儿童学习解释性,内驱力他人作为老师的成人父母的刻意行为和良好心愿,并不是全部的影响因素,这是大自然的高明之处,对婴儿最有利的影响,都是在完全无意识的情况下施加的,比如他们在话语中听到的名词,或者兄弟姐妹无意中提供的经验教训。
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